幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。 A、用物品创设游戏情景B、用动作创设游戏情景C、用语言创设游戏情景D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可

幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。

A、用物品创设游戏情景

B、用动作创设游戏情景

C、用语言创设游戏情景

D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可

相关考题：

幼儿园谈话活动情境创设的方式有()。 A、用实物创设情境B、以语言创设谈话情境C、以游戏的形式进行创设D、用直观教具创设情境E、用动作创设情境
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创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。 A、用实物创设情境和用语言创设情境B、用游戏创设情境和用语言创设情境C、用实物创设情境和用游戏创设情境D、用图画创设情境和用诗歌创设情境
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幼儿园的听说游戏是什么?
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创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）。A用实物创设情境和用语言创设情境B用游戏创设情境和用语言创设情境C用实物创设情境和用游戏创设情境D用图画创设情境和用诗歌创设情境
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幼儿园创设听说游游戏情景的方式是（）。A用物品创设游游戏情景B用动作创设游游戏情景C用语言创设游游戏情景D用物品、动作、语言创设游游戏情景均可
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幼儿园创设听说游戏情节的方式是（）。A用物品创设游戏情景B用动作创设游戏情景C用语言创设游戏情景D用物品、动作、语言创设游戏情景均可
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创设游戏情景的主要方式有：用_____创设游戏情景，用_____创设游戏情景，用_____创设游戏情景。
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阅读文章《传统儿歌在幼儿园听说游戏中的推介和运用》后，收集传统儿歌，改编为听说游戏活动。
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1、开展听说游戏时，教师可通过哪些方式创设游戏情境？A．用实物创设情境B．用语言创设情境C．用动作表演创设情境D．用游戏创设情境
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