2、一般来说，智力障碍儿童学习词语的安排顺序应当依次为__________________。A．形容词、动词、介词、名词B．动词、名词、形容词、介词C．形容词、名词、动词、副词D．名词、动词、数量词、形容词E．形容词、介词、副词、名词
2、一般来说，智力障碍儿童学习词语的安排顺序应当依次为__________________。
A．形容词、动词、介词、名词
B．动词、名词、形容词、介词
C．形容词、名词、动词、副词
D．名词、动词、数量词、形容词
E．形容词、介词、副词、名词
参考答案和解析
呼吸训练
相关考题：
幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍，难以学习最基本的读、写、算技能，需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于（）A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童
学习障碍儿童是指（）A、那些生理残疾，在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童B、那些智力正常，但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童C、那些智力落后，在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童D、那些智力落后或生理残疾，在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童
单选题幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍，难以学习最基本的读、写、算技能，需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于（）A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童
多选题儿童智力障碍分为哪几个等级？（）A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍