学习障碍是指那些智力低下,但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。()

学习障碍是指那些智力低下,但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。()


相关考题:

学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。() 此题为判断题(对,错)。

学习困难学生是那些有明显视听、智力障碍的学生。( )

学习障碍是指智力正常,但学习能力落后而导致成绩低下的现象。()

学习障碍(learningdisability)儿童是指:() A、智力与学习成绩的不匹配B、各种原因导致学习困难7/24C、学习动机、学习环境等因素导致学习问题D、基本读、说、听、写等学习能力上正常,但是在高级思维过程上缺陷

下列不属于学习障碍症状的是(  )A.成绩不好B.阅读障碍C.情绪障碍D.智力低下

幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍,难以学习最基本的读、写、算技能,需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于()A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童

4、学业性学习障碍,主要是从课程()角度来看待学习障碍,是指儿童在各学科存在的学习或学习技能,比如听、说、阅读、书写、拼写、算术上的困难。‍A.学习B.预习C.复习D.练习

学习障碍是指智力正常,但在听、说、读、写、推理或()能力获得方面出现显著落后的现象。A.数学B.音乐C.美术D.体育

智力低下、生理病状等引起的学习成绩、社会交往及个别技能发展是导致情障儿童的主要原因。