5、与老年患者的沟通原则是同情胜于同理

5、与老年患者的沟通原则是同情胜于同理

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错

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对于医生而言，同理心的含义是()A.同情患者B.站在患者的角度来理解和体谅患者的处境C.通情达理D.平等对待患者E.以上都是
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沟通的首位原则是:()。 A、主动B、共同参与C、真诚D、同情
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在护患的沟通过程中，护士移情是指护士()。A、鼓励患者B、同情患者C、怜悯患者D、理解患者感情E、表达自我感情
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()指的是觉察他人情绪的能力。 A、沟通B、同情心C、团队合作D、同理心
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对于医生而言,同理心的含义是()。 A.同情患者B.站在患者的角度来理解和体谅患者的处境C.通情达理D.平等对待患者E.同情家属
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关于同理心,下列表述不正确的是()。 A.同理心是一种人格特质B.同理心代表一种人际交往能力C.同理心的基本动机是利他D.同理心比同情心含有更多的情感成分E.同理心比同情心含有更多的认知成分
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同理心与同情心的重叠,称之为:()。 A.关心B.爱心C.共情D.移情E.以上都不是
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常用的“人情味广告”的心理原则是()。 A.同情、尊重、愉悦、求美B.沟通、诱惑、表现、同情C.热情、引导、亲情、尊重D.愉悦、求实、从众、引导
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同理心就是认同，同情案主,把案主的感觉当成自己的感觉。( )A．正确B．错误
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“处于他人的处境而设想”这属于（）A、人在情境中B、同理心C、同情D、敏感度
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同理心与同情心的重叠，称之为（）。
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运用“（）”去处理与别人的关系，即了解和分享别人的看法和感受。A、爱屋及乌B、同情心C、同理心D、爱心
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（）要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。A、同理心B、同情心C、交流沟通D、商务会谈
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沟通过程中形成一致性、降低差异性的关键是（）A、认知感和认同感B、同情心和同理心C、宽容心和同情心D、包容心和忍让心
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共情又称作（）A、同感B、同情C、同理心D、移情
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老年人的听力下降时，养老护理员应选择适当的沟通技巧，与老年人沟通。
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下列关于同理心的说法中，不正确的是（）A、同理心不是简单的同情心B、抱着同理心，站在客户的立场上去看问题，理解、信任客户，相信客户的怨气是有理的C、同理心就是站在对方立场思考的一种方式D、使用同理心，就可以平息客户的怒火
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常用的“人情味广告”的心理原则是：（）。A、同情、尊重、愉悦、求美B、沟通、诱惑、表现、同情C、热情、引导、亲情、尊重D、愉悦、求实、从众、引导
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站在客户的角度和立场思考问题，发自内心的为客户着想，电话沟通过程中的润滑剂指的是以下哪种心态？（）A、自信心B、同情心C、同理心D、双赢心态
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在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A、同理心就是我们对事物的主观认识B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C、同理心就是对学生同情和关心D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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什么是同理心？（）A、将心比心B、换位思考C、就是同情心D、就是寻找相同理由的心理
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单选题沟通过程中形成一致性、降低差异性的关键是（）A认知感和认同感B同情心和同理心C宽容心和同情心D包容心和忍让心
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单选题在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A同理心就是我们对事物的主观认识B同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C同理心就是对学生同情和关心D同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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多选题什么是同理心？（）A将心比心B换位思考C就是同情心D就是寻找相同理由的心理
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单选题护患沟通中“换位思考”“将心比心”的本质为（）A同情心B同理心C仁爱心D责任心
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填空题同理心与同情心的重叠，称之为（）。
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单选题（）要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。A同理心B同情心C交流沟通D商务会谈
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单选题常用的“人情味广告”的心理原则是：（）。A同情、尊重、愉悦、求美B沟通、诱惑、表现、同情C热情、引导、亲情、尊重D愉悦、求实、从众、引导
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