教育心理学的成熟时期是（）A．20世纪60〜70年代末B．20世纪20〜30年代末C．20世纪80年代以后D．20世纪50〜60年代末

教育心理学的成熟时期是（）

A．20世纪60〜70年代末

B．20世纪20〜30年代末

C．20世纪80年代以后

D．20世纪50〜60年代末

参考答案和解析
20世界60-70年代

相关考题：

20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的 （ ）A、 初创时期B、 发展时期C、 成熟时期D、 完善时期
查看答案
教育心理学的发展经历了四个时期，即初创时期、__________、成熟时期、完善时期。
查看答案
西方教育心理学的成熟时期是20世纪_______年代到70年代末。
查看答案
教育心理学的发展大致经历了初创时期、发展时期、成熟时期和__________。
查看答案
教育心理学成熟时期比较注重_______，注重为学校教育服务。
查看答案
各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中，这是在教育心理学的（ ）。A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．深亿拓展时期
查看答案
就西方教育心理学的发展来看大致分为三个时期：初创时期、发展时期、成熟与完善时期。()
查看答案
教育心理学的发展经历了哪几个阶段？()A．独立时期B．初创时期C．发展时期D．成熟时期E．完善时期
查看答案
20世纪20年代到50年代末是教育心理学的()。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
查看答案
教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。A.独立时期 B.初创时期 C.发展时期 D.成熟时期E.完善时期
查看答案
关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（ ）A.第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C.计算机辅助教学出现在完善时期D.合作性研究是成熟时期的成果E.反思性研究是完善期的成果
查看答案
教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。（）
查看答案
教育心理学的发展分为初创时期、（ ）、成熟时期和完善时期。
查看答案
(2008年4月)20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
查看答案
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成的时期是（　　）A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
查看答案
教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（）。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期
查看答案
各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中，这是在教育心理学的（）。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、深化拓展时期
查看答案
关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果
查看答案
在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究的是在其（）。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期
查看答案
教育心理学的发展经历了（）几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期
查看答案
20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。A、初创时期B、成熟时期C、发展时期D、完善时期
查看答案
教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，廖世承编著的《教育心理学》是我国最早且影响较大的一部教育心理学教科书，它编写于（）A、初创期B、发展期C、成熟期D、完善期
查看答案
单选题在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究的是在其（）。A初创时期B发展时期C成熟时期D完善时期
查看答案
单选题20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（　　）。A初创时期B发展时期C成熟时期D完善时期
查看答案
多选题关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。A第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C计算机辅助教学出现在完善时期D合作性研究时成熟期的成果E反思性研究时完善期的成果
查看答案
多选题教育心理学的发展经历了（）几个阶段。A独立时期B初创时期C发展时期D成熟时期E完善时期
查看答案
单选题各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中，这是在教育心理学的（）。A初创时期B发展时期C成熟时期D深化拓展时期
查看答案
单选题20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。A初创时期B成熟时期C发展时期D完善时期
查看答案
热门标签