关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果
关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。
- A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
- B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
- C、计算机辅助教学出现在完善时期
- D、合作性研究时成熟期的成果
- E、反思性研究时完善期的成果
相关考题：
下列说法正确的是（ ）。A．教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B．教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C．教育心理学的核心研究内容是教师 __D．教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
下列关于进程xinetd的说法中正确的是（ ）A.xinetd是网络服务的守护进程B.xinetd是定时服务的守护进程C.xinetd进程负责配置网络接口D.xinetd进程进程负责启动网卡
下列关于教育心理学的说法正确的是（）。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的是（）。A、实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B、我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C、素质教育的根本目标是培养全面发展的人D、马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
下列关于积极心理的说法，正确的有（）A、积极心理反对传统心理学将研究重心放在人类心理的消极方面B、积极心理学主张以治疗心理疾病、解决病人心理问题作为重点的心理治疗C、积极心理学提倡“积极预防”，发展能够引导个体积极思考与行为的技巧D、积极心理学的发展受到人本主义心理学的影响
多选题下列关于积极心理的说法，正确的有（）A积极心理反对传统心理学将研究重心放在人类心理的消极方面B积极心理学主张以治疗心理疾病、解决病人心理问题作为重点的心理治疗C积极心理学提倡“积极预防”，发展能够引导个体积极思考与行为的技巧D积极心理学的发展受到人本主义心理学的影响
多选题下列关于教育心理学的说法正确的是（）。A教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C教育心理学的核心研究内容是教师D教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
单选题关于教育心理学，下列说法正确的是（ ）。A美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远影响B英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动C前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张D人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”
多选题关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。A第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C计算机辅助教学出现在完善时期D合作性研究时成熟期的成果E反思性研究时完善期的成果