西方教育心理学的成熟时期是20世纪_______年代到70年代末。

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教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的 ( )A、 初创时期B、 发展时期C、 成熟时期D、 完善时期

教师证考试有关心理学问题:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。 .教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为 【 】A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

20世纪20年代到50年代末是教育心理学的()。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。A.初创时期 B.发展时期C.成熟时期 D.完善时期

教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪20年代到50年代末为( )。A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期

(2008年4月)20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的()。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。A.成熟时期B.深化拓展时期C.发展时期D.初创时期