37、一个成功的学习者应该在接受新事物时没有偏见。

37、一个成功的学习者应该在接受新事物时没有偏见。


参考答案和解析
正确

相关考题:

你的老板从怀疑的业绩。当你没有完成任务,他假定你只是运气不好,当你成功的时候,他欣赏你的能力。你的老板是属于下列哪种情况。() A、基本归因错误B、自私偏见C、选择性知觉D、自我服务偏见E、锚定偏见

一个成功的学习者的特点是()。 A、勤奋、刻苦地学习B、在接受新事物时没有偏见C、以多种角度去观察事物和做出反应D、有逻辑的将所观察到的东西整合E、用书本知识解决问题

一个成功的学习者应该在接受新事物时没有偏见。() 此题为判断题(对,错)。

成功语言学习者有哪7个特点?

顺应环境的孩童的自我成长受阻时,一个核心的标志就是拒绝接受()。A、成功B、失败C、他人D、自我

善于学习,善于接受新事物是优秀职场人的素质。

大学生接受新事物较快、头脑灵活。

传播与教学传播的一个最主要的目标是扩展与加深接受者或学习者的经验领域。

概念的同化是指学习者利用原有认知结构中的观念来理解接纳新概念的过程,这是一个接受学习的过程。

衡量一个教学设计成功与否的重要指标是看其多大程度上适应学习者特征,那教师分析学习者特征时()A、注重分析学习者智力因素,忽略其非智力因素B、注重分析学习者一般性的、稳定的特征,忽略其不同学科所表现的独特性C、不可能考虑所有学习者特征,也不是所有学习特征在教学设计中都有设计意义D、在教学设计的“设计”层面上,学习者的所有特征都是可以干预的

学习者分析是前期分析的一个重要环节,以下有关学习者分析的叙述中,阐述合理的是()A、学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格B、不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征C、学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响D、分析学习者初始能力之后将学习起点确定为高端的水平

传统教学模式下,对学习者的评价主要是()A、以教师的教学方法是否得当,是否容易被学习者所接受为标准B、以学习者学习时间的长短、学习效率高低为标准C、以学习者对教师所传授知识接受的数量多少,掌握程度的深浅为标准D、以学习者自主学习的能力为标准

要获得成功的教学设计,就需要对学习者进行分析,以学习者的特征为教学活动设计的出发点。

“把成功归于自己,把错误推给别人。”这是自我知觉中的().A、显著性偏见B、行为者与观察者偏见C、自我服务偏见D、行为中心偏见

下列哪些心态是常见的人们对于创业的偏见?()A、比较:别人创业成功了,我也可以B、谨慎:不是每个人都适合创业,要谨慎做出选择C、逃避:工作又累又没有自由,还不如创业D、神话:有好点子,有热情就可以成功

审美反映是没有文化偏见的。

新事物之所以必然战胜旧事物,从根本上说是由于()A、新事物是在旧事物之后产生的B、新事物具有旧事物所没有的新形式C、新事物具有旧事物所没有的新内容D、新事物较旧事物更符合事物发展的必然趋势

当人们学习某种新知识、接受某种新事物时,常常会受到原来态度的影响。

问答题成功语言学习者有哪7个特点?

单选题“把成功归于自己,把错误推给别人。”这是自我知觉中的().A显著性偏见B行为者与观察者偏见C自我服务偏见D行为中心偏见

判断题传播与教学传播的一个最主要的目标是扩展与加深接受者或学习者的经验领域。A对B错

单选题甲与乙在讨论有关成功人士的问题。甲:在当今成功的人中,已经很难找到没有接受过良好教育的人了。乙:这些成功人士所经历的改革开放时代。给他们提供了现在人难以遇见的机会。乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?()A成功人士接受良好教育,所以成功B成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的C逼迫一个人学习是可以办到的,是有益的D人们对用成功人士的成功原因存在着不同的社会态度

单选题新事物之所以必然战胜旧事物.从根本上说是由于 ( )A新事物是在旧事物之后产生的B新事物具有旧事物所没有的新形式C新事物具有旧事物所没有的新内容D新事物较旧事物更符合事物发展的必然趋势

多选题关于偏见的说法,正确的是(  )。[2014年真题]A偏见与态度中的情感成分没有关系B社会群体间的利害冲突会导致偏见的产生C偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度D具有权威主义人格的人易产生并固守偏见E偏见主要与态度的认知成分有关

单选题你的老板从不怀疑你的业绩。当你没有完成任务,他假定你只是运气不好,当你成功的时候,他欣赏你的能力。你的老板是属于下列哪种情况。()A基本归因错误B自私偏见C选择性知觉D自我服务偏见E锚定偏见

判断题当人们学习某种新知识、接受某种新事物时,常常会受到原来态度的影响。A对B错

多选题关于偏见的说法,正确的是()A偏见与态度中的情感成分没有关系B社会群体间的利害冲突会导致偏见的产生C偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度D具有权威主义人格的人易产生并固守偏见E偏见主要与态度的认知成分有关

单选题顺应环境的孩童的自我成长受阻时,一个核心的标志就是拒绝接受()。A成功B失败C他人D自我