情感是在认知的基础上产生的，认知能唤起情感的发生，也能控制和改变情感的发展，认知和情感既影响行为，又会在行为双方的互动中进一步被强化。
情感是在认知的基础上产生的，认知能唤起情感的发生，也能控制和改变情感的发展，认知和情感既影响行为，又会在行为双方的互动中进一步被强化。
参考答案和解析
错误
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影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和( )。a、遗传因素 b、环境因素 c、生 影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面：认知能力、情感因素和（ ）。ａ、遗传因素ｂ、环境因素ｃ、生理因素ｄ、教学形式
在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个
关于弗里德曼理论的说法，下列选项中错误的是（ ）。A.态度是稳固的心理倾向B.由认知、情感和行为倾向三个成分组成C.情感成分是态度其余组成部分的基础D.情感既影响认知成分，也影响行为倾向成分
单选题以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是（）A认知和情感、行为互为中介B认知和情感、行为互为联系C认知和情感、行为互相影响D认知和情感、行为互相制约E认知和情感、行为组成了一个有机整体
单选题性态度的概念包括（）的内容。A性认知、性情感和性医学B性认知、性情感和性技术C性认知、性情感和性行为倾向D性认知、性道德和性行为倾向