女生比较会用()来表达自己的情绪。

女生比较会用()来表达自己的情绪。


参考答案和解析
B

相关考题:

幼儿园讲述活动要求幼儿使用()来表达自己的认识,来进行交流。 A、比较规则的语言B、比较随意语言C、书面语言D、文学语言

5~6岁儿童已经会用( )来表达自己内心的感受。A.语言B.动作C.修饰词D.感叹句

情绪管理不包括()。 A.体察自己情绪B.控制自己的情绪C.适当表达自己的情绪D.以适当的方式舒解情绪

幼儿自我体验的发展始于 __________ 周岁左右。这个时期的孩子会用语言表达自己内心的世界。

①员工一般通过深层扮演和表层扮演这两种方式来实现情绪劳动②情绪劳动是指员工为了给顾客提供更为优质的服务而表达出组织所需情绪的行为③此时员工的情绪体验并没有改变,改变的只是对其服务对象的情绪表达④从本质上来说,深层扮演是员工改变自己情绪体验的过程⑤情绪劳动对组织而言有更多的积极效应,对员工个人来说则消极影响更多⑥表层扮演是员工通过掩饰、夸大或抑制等方式来调整自己的情绪表达A.②③①④⑥⑤ B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥ D.⑤①④⑥②③

①员工一般通过深层扮演和表层扮演这两种方式来实现情绪劳动②情绪劳动是指员工为了给顾客提供更为优质的服务而改变自己真实的情绪,表达出组织所需情绪的行为③此时员工的情绪体验并没有改变,改变的只是对其服务对象的情绪表达④从本质上来说,深层扮演是员工改变自己情绪体验的过程⑤情绪劳动对组织而言有更多的积极效应,对员工个人来说则的消极影响更多⑥表层扮演则是员工通过掩饰、夸大或抑制等方式来调整自己的情绪表达将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )A. ②③①④⑥⑤B. ②①④⑥③⑤C. ⑤②③①④⑥D. ⑤①④⑥②③

5~6岁儿童已经会用(  )来表达自己内心的感受。A、语言B、动作C、修饰词D、感叹句

人们利用自己的身体姿态、动作变化来表达情绪,这是一种()A面部表情B语调表情C身段表情D综合表情

色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象,并通过颜色的对比()、重复等变化来丰富画面,从而表达自己的情绪、情感。

将自己的情绪状态调整得很适度,使我们能完成自己的目标是()A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展

夫妻沟通要学会用()来表达内心的情绪与感觉。

如果遭受了挫折和创伤,我们应该努力用意志力来压制情绪,用理智战胜情感,不允许自己有负面情绪的表达和宣泄。

我们应正确运用语言,学会用清楚、准确、简练、生动的语言表达自己的思想,养成对人用敬语、对自己用()的习惯。

情商包括()的能力。A、正确地识别自己的情绪B、正确地评价和表达自己的情绪C、识别他人情绪D、调节情绪

情商的核心内容包括()。A、个人识别、表达自己的情绪B、个人识别、表达他人的情绪C、个人激励自己的情绪能力D、个人处理和他人关系中的情绪能力

恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方面的含义。A、能够正确识别自己的情绪B、能够表达清楚自己的情绪C、表达情绪的方法是否恰当D、表达情绪的时机是否正确

以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()A、成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪C、允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。

有效的情绪表达应该()。 A、先察觉自己的情绪B、选择讨论感受的时机C、进入自己的内在语言并学会调整D、正确、清楚、具体地表达

下列选项中,对情绪的性别角色社会化的说明不正确的是()A、女生更为情绪化B、女生更容易表达移情C、男女对特定情境有不同的情绪感受D、我们不能通过从表情中发现性别的不同

通过声调、节奏变化来表达自己的情绪,这是一种()A、面部表情B、语调表情C、身段表情D、综合表情

多选题恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方面的含义。A能够正确识别自己的情绪B能够表达清楚自己的情绪C表达情绪的方法是否恰当D表达情绪的时机是否正确

单选题通过声调、节奏变化来表达自己的情绪,这是一种()A面部表情B语调表情C身段表情D综合表情

单选题幼儿园讲述活动要求幼儿使用()来表达自己的认识,来进行交流。A比较规范的语言B比较随意语言C书面语言D文学语言

单选题将自己的情绪状态调整得很适度,使我们能完成自己的目标是()A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展

多选题情商的核心内容包括()。A个人识别、表达自己的情绪B个人识别、表达他人的情绪C个人激励自己的情绪能力D个人处理和他人关系中的情绪能力

单选题下列选项中,对情绪的性别角色社会化的说明不正确的是()A女生更为情绪化B女生更容易表达移情C男女对特定情境有不同的情绪感受D我们不能通过从表情中发现性别的不同

多选题以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()A成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样B和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪C允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。

填空题夫妻沟通要学会用()来表达内心的情绪与感觉。