5～6岁儿童已经会用（　　）来表达自己内心的感受。A、语言B、动作C、修饰词D、感叹句

5～6岁儿童已经会用（　　）来表达自己内心的感受。

A、语言
B、动作
C、修饰词
D、感叹句

参考解析

解析：5～6岁儿童会用语言表达自己的内心感受。

相关考题：

5～6岁儿童已经会用（ ）来表达自己内心的感受。A．语言B．动作C．修饰词D．感叹句
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在音乐欣赏活动中,有时也可让学前儿童自己独立地创作视觉艺术作品,并以此来表达他们自己对音乐的感受。 () 此题为判断题(对，错)。
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一些表达不是很清楚的人,往往会运用一些叙述或疑问,百般暗示,来表达自己内心的看法和感受。一旦遇到暗示性强烈的话,听话的人就应该自己去猜他的想法。() 此题为判断题(对，错)。
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教师不可引导儿童用多种方式来表达自己的审美感受。() 此题为判断题(对，错)。
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我们经常可以看到,儿童手舞足蹈、呜哇有声地借助动作、语言、表情等来表达自己对审美对象的感受。() 此题为判断题(对，错)。
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在对话法教学的实施中,教师应注意()。 A、教师不能强求儿童接受某一权威的结论或自己对美术作品的看法B、教师要为儿童提供大量的欣赏机会，扩大他们的视界C、教师要为儿童创设利用多通道感受、体验的条件和充分的时间D、教师要引导儿童学会提问，并能用多种方式来表达自己的审美感受
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学前儿童在美术欣赏活动中应掌握的知识与技能主要包括()。 A、美术欣赏方面的简单知识，如冷色、暖色、变化、对称等B、用自己的语言对欣赏对象作出适当的描述C、用各种“语言”表达自己对欣赏对象的感受和认识D、运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验
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幼儿自我体验的发展始于 __________ 周岁左右。这个时期的孩子会用语言表达自己内心的世界。
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下列描述中属于儿童青少年心理障碍的特点的是( )A.观察到的儿童青少年的问题需要仔细地辨别B.儿童通常不能用言语把自己的问颢准确描述出来C.在评估和诊断时不需要考虑儿童所处的社会情境D.儿童通常以不恰当的行为方式表达其内心感受，家长和老师需要对儿童的行为进行分析
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私人叙事舞蹈是指用民间舞蹈的素材和形式来表达舞者自己的感受。( )
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说话的优势功能有（）。A、都是废话B、表达领导优势C、专家优势D、表达内心的感受
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夫妻沟通要学会用（）来表达内心的情绪与感觉。
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动画导演通过一个故事来表达自己的内心这属于（）A、情感型B、幽默型C、探索型D、哲理型
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儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（）A、自发自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满幻想和创造的
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儿童口语表达能力发展的重要标志是（）A、念儿歌B、回答成人提问C、讲故事D、讲述自己经历过的事情E、表达自己的感受
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4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。
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通过（）来表现微秒的内心感受，传达丰富的象征内涵，已经成为新诗的一个重要表现形式。
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儿童在两三岁的时候经常说“我的”，开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用“我”这个词来表达自己的愿望。请你分析产生这种现象的原因。
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与成人诗相同，儿童诗视情感和想像为生命。它直接抒发诗人的内心情感，表达诗人的主观感受。根据儿童诗的不同内容，大致可以分为以下类型：生活诗、（）、童话诗和（）等。
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在宋代，女子已经学会用（）来染指甲。
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单选题大脑右半球（　　）。A具有潜意识功能，主要通过情感和形象来表达内心世界B具有显意识功能，主要通过情感和形象来表达内心世界C具有潜意识功能，主要通过语言和逻辑来表达内心世界D具有显意识功能，主要通过语言和逻辑来表达内心世界
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填空题与成人诗相同，儿童诗视情感和想像为生命。它直接抒发诗人的内心情感，表达诗人的主观感受。根据儿童诗的不同内容，大致可以分为以下类型：生活诗、()、童话诗和()等。
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多选题说话的优势功能有（）。A都是废话B表达领导优势C专家优势D表达内心的感受
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问答题儿童在两三岁的时候经常说“我的”，开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用“我”这个词来表达自己的愿望。请你分析产生这种现象的原因。
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填空题通过（）来表现微秒的内心感受，传达丰富的象征内涵，已经成为新诗的一个重要表现形式。
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多选题儿童口语表达能力发展的重要标志是（）A念儿歌B回答成人提问C讲故事D讲述自己经历过的事情E表达自己的感受
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填空题夫妻沟通要学会用（）来表达内心的情绪与感觉。
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