幼儿阶段以()思维为主。A.直观行动思维B.具体形象思维C.形式运算思维D.抽象逻辑思维

幼儿阶段以()思维为主。

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.形式运算思维

D.抽象逻辑思维


参考答案和解析
正确

相关考题:

幼儿文学读者心理的特殊性主要有( )。 A、幼儿以无意想象为主,有意想象正在发展B、幼儿以形象思维为主C、幼儿记忆带有很大的无意性D、幼儿的有意注意占优势

小班幼儿的思维处于()。 A.直觉行动思维阶段B.具体形象思维阶段C.抽象思维阶段D.逻辑思维阶段

幼儿教师角色的保姆阶段的主要特征是______________。 A、以教育为主B、以喂养幼儿为主C、以照料幼儿生活起居为主D、以保育为主

幼儿正处在以形象思维为主的阶段,易于接受()的事物。 A、生动活泼B、感染力强C、新鲜奇特D、富有情趣

幼儿思维的主要特征是( )。A.以具体形象为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主

童年期思维的质变表现为从幼儿期的( )。A.形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主B.感知运动思维为主变为以具体形象思维为主C.具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主D.具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主

童年期思维的质变表现为从幼儿期的( )。(A)形象逻辑思维为主转变为以抽象逻辑思维为主(B)感知运动思维为主转变为以具体形象思维为主(C)具体形象思维为主转变为以形象逻辑思维为主(D)具体形象思维为主转变为以抽象逻辑思维为主

幼儿思维的主要特征是( )。A.以具体形象思维为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主

下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是(  )。A.以直觉行动思维为主B.好学、好问C.抽象概括能力开始发展D.个性初具雏形

幼儿思维以()思维为主。A具体形象B抽象逻辑C直觉行为D辩证

儿童在幼儿时期以逻辑思维为主导,十岁后以具体形象思维为主导。

幼儿的思维特点是:()A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、以辩证思维为主

()期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。

幼儿的认识过程以()为主。A、感知觉B、记忆C、想象D、思维

儿童最初的思维是( )。A、以直接思维为主B、以具体思维为主C、以逻辑思维为主D、以抽象思维为主

小班幼儿的思维处于()A、直觉行动思维阶段B、具体形象思维阶段C、抽象思维阶段D、逻辑思维阶段

小班幼儿的思维以直觉行动思维为主。

小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期,从以()为主要形式向以()为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征,也是儿童思维发展过程的质变。A、分析思维综合思维B、判断思维推理思维C、比较思维概括思维D、具体形象思维抽象逻辑思维

人在整个幼儿期,以()为主要思维特点,幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。A、线性思维B、跳跃性思维C、直觉行动思维D、具体形象思维

判断题小班幼儿的思维以直觉行动思维为主。A对B错

单选题幼儿的认识过程以()为主。A感知觉B记忆C想象D思维

多选题人在整个幼儿期,以()为主要思维特点,幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。A线性思维B跳跃性思维C直觉行动思维D具体形象思维

单选题小班幼儿的思维处于()A直觉行动思维阶段B具体形象思维阶段C抽象思维阶段D逻辑思维阶段

单选题幼儿思维以()思维为主。A具体形象B抽象逻辑C直觉行为D辩证

填空题()期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。

多选题幼儿思维的主要特征是(  )。A以具体形象思维为主B以直觉行动思维为主C逻辑思维开始萌芽D以抽象逻辑思维为主

填空题婴幼儿以_____思维为主,学龄前儿童则以_____思维为主。

单选题幼儿的思维特点是:()A以直觉行动思维为主B以具体形象思维为主C以抽象逻辑思维为主D以辩证思维为主