处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是()。 A.小班幼儿B.中班幼儿C.大班幼儿D.学前班幼儿
小班幼儿的思维处于()。 A.直觉行动思维阶段B.具体形象思维阶段C.抽象思维阶段D.逻辑思维阶段
教师资格考试:______幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。( ) .______幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。()A.学前班B.小班C.中班D.大班
思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()
幼儿思维的主要特征是（ ）。A．以具体形象为主B．以直觉行动思维为主C．思维的抽象概括性获得初步发展D．以抽象逻辑思维为主
幼儿思维的主要特征是( )。A．以具体形象思维为主B．以直觉行动思维为主C．思维的抽象概括性获得初步发展D．以抽象逻辑思维为主
（ ）幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。A、学前班B、小班C、中班D、大班
幼儿的思维特点是：（）A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、以辩证思维为主
中学生思维发展的特点是（）。A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
小班幼儿的思维处于（）A、直觉行动思维阶段B、具体形象思维阶段C、抽象思维阶段D、逻辑思维阶段
学前儿童以（）为主。A、具体形象思维B、集中思维C、直觉行动思维D、发散思维
处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿
3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失。
幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。A、线性思维B、跳跃性思维C、直觉行动思维D、具体形象思维
判断题思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。A对B错
单选题婴儿思维形式以（ ）为主。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象概括思维D创造思维
多选题人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。A线性思维B跳跃性思维C直觉行动思维D具体形象思维
单选题处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）A小班幼儿B中班幼儿C大班幼儿D学前班幼儿
单选题小班幼儿的思维处于（）A直觉行动思维阶段B具体形象思维阶段C抽象思维阶段D逻辑思维阶段
单选题学前儿童以（）为主。A具体形象思维B集中思维C直觉行动思维D发散思维
单选题幼儿的思维形式是以（ ）为主。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象概括思维D创造思维
多选题幼儿思维的主要特征是（ ）。A以具体形象思维为主B以直觉行动思维为主C逻辑思维开始萌芽D以抽象逻辑思维为主
单选题（ ）幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。A学前班B小班C中班D大班
单选题幼儿的思维特点是：（）A以直觉行动思维为主B以具体形象思维为主C以抽象逻辑思维为主D以辩证思维为主
判断题3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失。A对B错