某学生某次数学测验的标准分为2.58，这说明全班同学中成绩在他以下的人数百分比是（）。如果是-2.58，则全班同学中成绩在他以上的人数百分比是（）A．99.5％，99.5％B．99％，1％C．95％，99％D．95％，95％
某学生某次数学测验的标准分为2.58，这说明全班同学中成绩在他以下的人数百分比是（）。如果是-2.58，则全班同学中成绩在他以上的人数百分比是（）
A．99.5％，99.5％
B．99％，1％
C．95％，99％
D．95％，95％
参考答案和解析
C
相关考题：
某次数学测验中,随机抽取了10份试卷,成绩如下:85,81,89,81,72,82,77,81,79,83.则这组数据的众数,平均数与中位数分别为()A. 81,82,81B. 81,81,76.5C. 83,81,77D. 81,81,81
已知某地正常成年男子的红细胞数近似正态分布，拟用144名正常成年男子的红细胞数确定95%参考值范围，宜采用公式A．均数B．(均数±1.95)×标准差C．(均数±1.95)×标准误D．(均数±2.58)×标准差E．(均数±2.58)×标准误
已知某市高三学生的数学平均成绩为85分，从某校随机抽取28名高三学生，其数学测验的平均成绩为87.5分，标准差为10分，该校高三学生的数学成绩与全市高三学生的数学成绩的关系是()A.差异显著B.该校学生的数学成绩高于全市C.差异不显著D.该校学生的数学成绩低于全市
一位老师评阅了全班50名同学的心理统计学成绩，发现了大多数同学的成绩集中在高分段。下列表述不正确的是()A.全班同学的成绩分布为负偏态B.全班50%的同学的成绩高于众数C.全班50%同学成绩高于平均数D.全班50％同学成绩高丁中数
一位教授计算了全班20名同学考试成绩的平均数、中数和众数，发现大部分同学的考试成绩位于高分段。下面哪句话不可能正确?（ ）A.全班65％的同学的考试成绩高于平均数B.全班65％的同学的考试成绩高于中数C.全班65％的同学的考试成绩高于众数D.全班同学的考试成绩是负偏态分布
某学生某次测验的标准差为2．58，这说明全班同学中成绩在他以下的人数百分比是（ ），如果是-2．58，则全班同学中成绩在他以下的人数百分比是（ ）A.99％，99％B.99％，1％C.95％，99％D.95％，95％
某课外学习小组有5人，在一次数学测验中的成绩分别是120、100、135、100、125，则他们的成绩的平均数和众数分别是（）A、116和100B、116和125C、106和120D、106和135
调查2003级统计系62名同学学习成绩，获得部分信息，其中属于总体单位总量指标的是（）。A、班级学生人数62人B、全班“回归分析”平均成绩为75.6分C、全班“高等数学”成绩总和为4340分D、全班同学的学习成绩
在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本，理论上有95%的总体均数在何者范围内（）A、均数加减1.96倍的标准差B、均数加减2.58倍的标准差C、均数加减1.96倍的标准误D、均数加减2.58倍的标准误E、以上都不对
学生杨某英语成绩一贯较差，经常不及格，某次单元测验却获得了80分。英语老师在他上讲台领取试卷时，严厉地问道："你是不是抄袭了？要不成绩怎么会这么好？"该英语教师（）。A、没有将学生当成发展中的人B、进行了合理的推测，并提出了质疑C、不应当众进行质疑，应课下单独询问D、不用理会，看他下次测验的成绩
单选题一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值，中数和众数，发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的？（ ）A全班65%的同学的考试成绩高于均值B全班65%的同学的考试成绩高于中数C全班65%的同学的考试成绩高于众数D全班同学的考试成绩是负偏态分布
单选题在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本，理论上有95%的总体均数在何者范围内（）。A均数加减1.96倍的标准差B均数加减2.58倍的标准差C均数加减1.96倍的标准误D均数加减2.58倍的标准误E以上都不对
单选题假如学生考试成绩以“优”.“良”.“及格”和“不及格”来记录，为了说明全班同学考试成绩的水平高低，其集中趋势的测度（）A可采用算术平均数B可以采用众数或中位数C只能采用众数D只能采用四分位数
单选题大数学家华罗庚在初中时期，数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息，那个人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为了著名的数学家。案例中的数学老师违背了()的学生观。A学生是独特的人B学生是发展中的人C学生是具有独立意义的人D学生在教育教学中的主导地位
单选题已知某地正常成年男子的红细胞数近似正态分布，拟用144名正常成年男子的红细胞数确定95%参考值范围，宜采用公式（）。A均数B（均数±1.95）×标准差C（均数±1.95）×标准误D（均数±2.58）×标准差E（均数±2.58）×标准误
单选题调查2010级统计系62名同学学习成绩，获得部分信息，其中属于总体标志总量指标的是（）。A班级学生人数62人B全班“回归分析”平均成绩为75.6分C全班“高等数学”成绩总和为4340分D全班同学的学习成绩
单选题在某次考试中，小明的语文、数学成绩均为80，英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65，语文标准差为10，数学标准差为15，英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是（ ）。A语文、数学、英语B英语、数学、语文C英语、语文、数学D语文、英语、数学
填空题在单个平均数差异显著性测验中，如果|u|=3.0＞u0.01=2.58，其推断为：（）。