某学生某次测验的标准差为2.58,这说明全班同学中成绩在他以下的人数百分比是(  ),如果是-2.58,则全班同学中成绩在他以下的人数百分比是(  )A.99%,99%B.99%,1%C.95%,99%D.95%,95%

某学生某次测验的标准差为2.58,这说明全班同学中成绩在他以下的人数百分比是(  ),如果是-2.58,则全班同学中成绩在他以下的人数百分比是(  )

A.99%,99%
B.99%,1%
C.95%,99%
D.95%,95%

参考解析

解析:标准正态分布中,1.96对应的P值为5%,2.58对应的P值为99%。本题中某学生测验的标准差为2.58。即说明,全班同学中成绩在他以下的人数百分比是99%;当标准差为-2.58时,说明全班同学中成绩在他以下的人数百分比是1%,故本题的正确答案是B。

相关考题:

对于均数为μ、标准差为σ的正态分布,95%的变量值分布范围为A、(μ-σ)~(μ+σ)B、(μ-1.96σ)~(μ+1.96σ)C、(μ-2.58σ)~(μ+2.58σ)D、-∞~(μ+1.96σ)E、0~(μ+1.96σ)

若X服从以μ,σ为均数和标准差的正态分布,则X的第95百分位数等于A、μ-1.64σB、μ+1.64σC、μ+1.96σD、μ+2.58σE、不能确定

若X服从以μ,σ为均数和标准差的正态分布,则X的第95百分位数等于A、μ-1.64σB、μ+l.64σC、μ+1.96σD、μ+2.58σE、不能确定

已知某地正常成年男子的红细胞数近似正态分布,拟用144名正常成年男子的红细胞数确定95%参考值范围,宜采用公式A.均数B.(均数±1.95)×标准差C.(均数±1.95)×标准误D.(均数±2.58)×标准差E.(均数±2.58)×标准误

同一正态总体中随机抽取含量为n的样本,理论上有99%的样本均数在范围A.±2.58sB.[*]±2.58s[*]C.μ±2.58σD.μ±2.58E.±2.58σ

百分点( )。A.是指在常模样本中低于某测验分数的人数百分比B.是计算处于某一百分比例的人对应的测验分数是多少C.又称百分位数D.还包括四分位数,十分位数

一位老师评阅了全班50名同学的心理统计学成绩,发现了大多数同学的成绩集中在高分段。下列表述不正确的是()A.全班同学的成绩分布为负偏态B.全班50%的同学的成绩高于众数C.全班50%同学成绩高于平均数D.全班50%同学成绩高丁中数

某次测试中5位同学的成绩分别为79,81,85,75,80,则他们成绩的平均数为__________.

一位教授计算了全班20名同学考试成绩的平均数、中数和众数,发现大部分同学的考试成绩位于高分段。下面哪句话不可能正确?(  )A.全班65%的同学的考试成绩高于平均数B.全班65%的同学的考试成绩高于中数C.全班65%的同学的考试成绩高于众数D.全班同学的考试成绩是负偏态分布

组服从正态分布的数据,平均数为50,标准差为5,则Z值为- 2.58的原始数据是A.37.10B.42.42C.47.42D.62.90

假定某门学科的测验成绩分布为正态分布,从某一学区随机抽取的65名考生的 平均分为74,标准差为8。 根据本次测验成绩,该测验分数的平均数的标准误

某测验分数服从正态分布,其平均数为65分,标准差为5分。问分数在60与70分之间的人数占全体考生总人数的百分比为(  )A.15.8%B.34.1%C.50.0%D.68.3%

某测验分数服从正态分布,其平均数为65分,标准差为5分,问分数在60与70分之间的人数占全体老先生总人数的百分比为()。A、15.8%B、34.1%C、50.0%D、68.3%

某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入()。A、成绩为80分以下人数中B、成绩为70~80分的人数中C、成绩为80~90分的人数中D、根据具体情况来具体确定

均数为μ,标准差为σ的正态分布,95%的变量值分布范围是()A、μ±σB、μ±1.96σC、μ±2.58σD、μ±1.64σ

某医院测得1096位患者红细胞数(×1012/L),经检验该资料服从正态分布,其均数为4.14,标准差为0.43,求得的区间为(4.14-2.58×0.43,4.14+2.58×0.43),则该区间称为红细胞的()。A、99%正常值范围B、95%正常值范围C、99%可信区间D、95%可信区间E、90%可信区间

假如学生测验成绩记录为优、良、及格和不及格,为了说明全班同学测验成绩的水平高低,其集中趋势的测度()。A、可以采用算术平均数B、可以采用众数或中位数C、只能采用众数D、只能采用四分位数

某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入()A、成绩为80分以下的人数中B、成绩为70分~80分的人数中C、成绩为80分~90分的人数中D、根据具体情况确定的人数中

在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本,理论上有95%的总体均数在何者范围内()A、均数加减1.96倍的标准差B、均数加减2.58倍的标准差C、均数加减1.96倍的标准误D、均数加减2.58倍的标准误E、以上都不对

学生杨某英语成绩一贯较差,经常不及格,某次单元测验却获得了80分。英语老师在他上讲台领取试卷时,严厉地问道:"你是不是抄袭了?要不成绩怎么会这么好?"该英语教师()。A、没有将学生当成发展中的人B、进行了合理的推测,并提出了质疑C、不应当众进行质疑,应课下单独询问D、不用理会,看他下次测验的成绩

在单个平均数差异显著性测验中,如果|u|=3.0>u0.01=2.58,其推断为:()。

单选题一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值,中数和众数,发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的?(  )A全班65%的同学的考试成绩高于均值B全班65%的同学的考试成绩高于中数C全班65%的同学的考试成绩高于众数D全班同学的考试成绩是负偏态分布

单选题在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本,理论上有95%的总体均数在何者范围内()。A均数加减1.96倍的标准差B均数加减2.58倍的标准差C均数加减1.96倍的标准误D均数加减2.58倍的标准误E以上都不对

单选题对于均数为μ、标准差为σ的正态分布,95%的变量值分布范围为()A(μ-σ)~(μ+σ)B(μ-1.96σ)~(μ+1.96σ)C(μ-2.58σ)~(μ+2.58σ)D-∞~(μ+1.96σ)E0~(μ+1.96σ)

单选题已知某地正常成年男子的红细胞数近似正态分布,拟用144名正常成年男子的红细胞数确定95%参考值范围,宜采用公式()。A均数B(均数±1.95)×标准差C(均数±1.95)×标准误D(均数±2.58)×标准差E(均数±2.58)×标准误

单选题某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入(  )。A成绩为80分以下人数中B成绩为70~80分的人数中C成绩为80~90分的人数中D根据具体情况来具体确定

填空题在单个平均数差异显著性测验中,如果|u|=3.0>u0.01=2.58,其推断为:()。