职业生涯规划的步骤顺序:建立职业生涯意识－－认识你自己－－探索职业世界－－确定职业生涯目标－－计划与实施－－评价与反馈。() 此题为判断题(对，错)。
职业生涯规划包括职业生涯意识——了解个人特质——评估职业能力——探索职业世界——确定职业生涯目标——计划与实施——评估与反馈等7个步骤。() 此题为判断题(对，错)。
大学生探索职业世界的途径有()A.找单位实习B.咨询社会职介公C.以上答案都正确D.利用自己的社会关系网
大学生面临的生涯发展的阶段与任务() A.职业探索期B.职业进入期C.职业选择期D.职业准备期E.职业稳定器F.职业适应期
一个人整个一生所从事的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的()。 A.创立阶段B.维持阶段C.衰退阶段D.探索阶段
大学生处于职业生涯的（），而且正好跨越了该阶段过渡期试验承诺期两个时期，是开展职业生涯规划教育的黄金阶段。A、探索阶段B、成长阶段C、确立阶段D、维持阶段
在施恩的职业生涯发展阶段中，充当应聘者、新学员的阶段是（）A、进入工作世界B、基础培训C、成长、幻想、探索阶段D、职业中期
职业探索，是对你喜欢或要从事的职业进行理论分析和实际调研的过程，目的是对目标职业有充分的了解，并在明确和职业的差距中制定求职策略，从而有效地规划大学生活。
大学生探索职业世界的途径有（）。A、咨询社会职介公司B、找单位实习C、利用自己的社会关系网D、以上答案都正确
生涯规划的“金三角模式”不包括（）A、个人自我探索B、对职业的探索C、对资源的评估和掌控D、寻求亲朋好友的意见
大学生提高职业道德素质的途径不包括A、学习职业道德规范B、提高职业道德意识C、提高践行职业道德的能力D、在职业实践中自然而然地积累
鼓励保险公司和保险中介机构积极探索新的保险营销模式和营销渠道，逐步实现保险销售体系专业化和职业化。
大学生职业规划过程中，进行企业探索时应探索的主要内容包括（）A、 企业的职能设置B、 企业的主营业务C、 企业的发展愿景D、 企业的基本信息
在施恩的职业生涯发展阶段中，出于职业中期的正式成员，年龄一般在25岁以上的阶段是（）A、进入工作世界B、基础培训C、成长、幻想、探索阶段D、职业中期
在施恩的职业生涯发展阶段中，充当学生、职业工作的候选人、申请者的阶段是（）A、进入工作世界B、基础培训C、成长、幻想、探索阶段D、职业中期
在施恩的职业生涯发展阶段中，年龄处于16-25岁的阶段是（）A、进入工作世界B、基础培训C、成长、幻想、探索阶段D、职业中期
当代中国新型游民不包括（）A、无固定职业者B、自由职业者C、大学生蚁族D、律师
作为探索阶段的大学生涯，需要丰富的社会体验来探索、定位自己。
以个人为导向的职业发展管理模式不包括（）。A、职业探索B、自我和环境意识C、目标设定D、职业设定
职业生涯的4个阶段分别是（）A、探索期B、职业前期C、职业中期D、职业晚期E、职业高潮期
单选题当代中国新型游民不包括（）A无固定职业者B自由职业者C大学生蚁族D律师
单选题在施恩的职业生涯发展阶段中，年龄处于16-25岁的阶段是（）A进入工作世界B基础培训C成长、幻想、探索阶段D职业中期
单选题大学生探索职业世界的途径有（）。A咨询社会职介公司B找单位实习C利用自己的社会关系网D以上答案都正确
单选题当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人士，对他进行结构化的访谈。这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为（）A职场人物访谈B生涯人物访谈C职场人物探索D生涯人物探索
判断题职业探索，是对你喜欢或要从事的职业进行理论分析和实际调研的过程，目的是对目标职业有充分的了解，并在明确和职业的差距中制定求职策略，从而有效地规划大学生活。A对B错
多选题大学生职业规划过程中，进行企业探索时应探索的主要内容包括（）A企业的职能设置B企业的主营业务C企业的发展愿景D企业的基本信息
判断题作为探索阶段的大学生涯，需要丰富的社会体验来探索、定位自己。A对B错