教育学生首先要做到爱学生，这是教育工作的感情基础。()
教育学生的感情基础（ ）。A．爱工作B．爱学生C．爱学校D．爱教育事业
教师热爱学生的作用不包括（ ）。 A．得到学生及其家长的馈赠 B．爱学生是教育学生的感情基础 C．爱学生是提高教育质量的重要条件 D．爱学生是获得教学效果的基础
教育学生的感情基础是（）A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业
热爱学生是教师的天职，是做好教育教学工作的情感基础。（ ）
教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础。（ ）
教育学生的感情基础（ ）。 A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业
教师对学生的感情是教师情操的核心，这种感情集中到一点就是对学生的“爱”。A对B错
教师对学生的感情是教师情操的核心，这种感情集中到一点就是对学生的“爱”。
高校教师教育学生的感情基础是（）。A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业
某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写，面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，这种做法体现（）。A、教师具有因材施教的教育艺术B、教师不能平等对待学生，法制观念有问题C、教师施教带有感情色彩，教育观念有问题D、教师善于运用形式多样的教育方法
热爱学生，坦诚相待是个别教育的（）A、前提B、心理基础C、关键D、感情基础
学校教育的基础是（）。A、教师B、学生C、班级D、课程
下列不属于科研对教师的影响的是（）。A、有助于教师在教学中倾注自己的感情B、促使学生形成良好的品质C、促使教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作
教育学生的感情基础是（）A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业
教师热爱学生的作用表现在（）A、得到学生及家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础
热爱学生规范确立的依据有（）。A、热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B、热爱学生是教师教书育人的前提C、热爱学生是社会对教师的要求D、热爱学生是教师忠诚教育事业的表现
单选题下列不属于科研对教师的影响的是（ ）。A有助于教师在教学中倾注自己的感情B促使学生形成良好的品质C促使教师激励学生的探索精神D改善教师的教育教学工作
单选题教育学生的感情基础（）。A爱工作B爱学生C爱学校D爱教育事业
多选题教师热爱学生的作用表现在（）A得到学生及家长的馈赠B爱学生是教育学生的感情基础C爱学生是提高教育质量的重要条件D爱学生是获得教学效果的基础
判断题教师对学生的感情是教师情操的核心，这种感情集中到一点就是对学生的“爱”。A对B错
单选题教师热爱学生的作用不包括（）。A得到学生及其家长的馈赠B爱学生是教育学生的感情基础C爱学生是提高教育质量的重要条件D爱学生是获得教学效果的基础
单选题学校教育的基础是（ ）。A教师B学生C班级D课程
单选题教育学生的感情基础是（）。A爱工作B爱学生C爱学校D爱教育事业
单选题热爱学生，坦诚相待是个别教育的（）A前提B心理基础C关键D感情基础
判断题教育学生的感情基础是热爱教育事业。（ ）A对B错