《学记》中提到“君子之教，喻也””导而弗牵，强而弗抑，开而弗达“主要反映的是 教学原则？
《学记》中提到“君子之教，喻也””导而弗牵，强而弗抑，开而弗达“主要反映的是 教学原则？
参考答案和解析
启发性原则
相关考题：
《学记》中体现启发式教学思想的句子是()。 A、“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。”B、“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”C、“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;然后能自强也。”D、“君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静，端而言，蝡而动，一可以为法则。”
请教教师资格考试单选题:《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( ) 3.《学记》中提出的道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，体现了教学的（ ）A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则
教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) ．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
单选题(学记中提出的“道而弗牵．强丽弗抑．开而弗达”，反映的教学原则是（ ）A直观性原则B启发性原则C激励性原则D巩固性原则