《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”反映了教学的( )。A.巩固性原则B.直观性原则C.启发性原则D.量力性

《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”反映了教学的( )。

A.巩固性原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.量力性

参考解析

解析:本题考查教学原则这一知识点。考生复 习中要能熟练掌握不同教学原则的内涵与运用要求。这里考查的是启发性原则在《学记》中的内容

相关考题:

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻_____原则。

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”指的是教学中要善于运用____性教学原则。

《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的( )。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了____________原则。

请教教师资格考试单选题:《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( ) 3.《学记》中提出的道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,体现了教学的(  )A.直观性原则  B.巩固性原则  C.启发性原则  D.循序渐进原则

求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 .《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求出自______。

教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) .《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的(  )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现的是__________教学原则。

《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学中要贯彻( )原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.循序渐进

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自( )。A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》

《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是循序渐进原则。(  )

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”论述了()

以下语句源自于《学记》的有()。A、“道而弗牵”B、“启而弗发”C、“强而弗抑”D、“开而弗达”

《学记》上说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现了()A、循序渐进的教学原则B、启发性教学原则C、因材施教的教学原则D、巩固性教学原则

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻:()。

提出"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"的著作是()A、中庸B、礼记C、论语D、学记

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”与《论语》中的“不愤不启,不悱不发”体现的是同一个教学原则。

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是引导式教学。

"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"出自()A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于()。A、《论语》B、《学记》C、《中庸》D、《大学》

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的()原则。

填空题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的()原则。

多选题以下语句源自于《学记》的有()。A“道而弗牵”B“启而弗发”C“强而弗抑”D“开而弗达”

填空题《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻:()。

填空题《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了__________原则。

单选题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()A《学记》B《论语》C《大学》D《中庸》