“君子之教,喻也”、‘‘道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了以下哪一条教学原则 【 】A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

“君子之教,喻也”、‘‘道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了以下哪一条教学原则 【 】

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则


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“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了哪一条教学原则? ( )A.直观性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.启发性原则

道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了哪一条教学原则? ( )A.直观性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.启发性原则

《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的( )。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

请教教师资格考试单选题:《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( ) 3.《学记》中提出的道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,体现了教学的(  )A.直观性原则  B.巩固性原则  C.启发性原则  D.循序渐进原则

教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) .《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的(  )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

教师资格考试请教:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是( ) .“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是(  )直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的(  )A 、 直观性原刚B 、 巩固性原则C 、 启发性原则D 、 循亭渐进原则

《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。A.教学相长B.长善救失C.循序渐进D.启发诱导

《学记》中提到“君子之教,喻也””导而弗牵,强而弗抑,开而弗达“主要反映的是 教学原则?