10.学校属于布朗芬布伦纳生态模型中的（） A 微观系统 B 中间系统 C 外层系统 D 宏观系统A．AB．BC．CD．D

10.学校属于布朗芬布伦纳生态模型中的（） A 微观系统 B 中间系统 C 外层系统 D 宏观系统

A．A

B．B

C．C

D．D

参考答案和解析
微观系统

相关考题：

布朗芬布伦纳认为不同层次的环境系统由里到外可以分为()。 A、微观系统B、中间系统C、外层系统D、宏观系统
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依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭属于()。 A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统
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依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,早教中心属于()。 A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统
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布朗芬布伦纳提出生态系统模型,认为生态环境由若干镶嵌在一起的四个系统组成,这四个系统分别是内部系统、中介环境、外在系统和宏观系统。() 此题为判断题(对，错)。
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以下哪些系统属于布朗芬布伦纳社会生态系统论中的个体的环境() A宏观系统B微观系统C中间系统D时间系统
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布朗芬布伦纳创立了生态系统理论,这一环境体系包括()。 A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统
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小星在家很任性，上学后常与同桌为座位发生纠纷。根据布朗芬布伦纳的儿童心理发展生态系统理论，他在家中养成的习性对其在校与同学相处的影响可归属于生态系统中的( )A.微观系统B.中间系统C.外层系统D.宏观系统
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小明在上小学时，一年级到五年级是在北京就读的，后来因为父母的工作关系转到美国去上学了，根据布朗芬布伦纳的观点，小明受到了哪些系统的影响？( )A.微观系统B.中介系统C.外层系统D.宏观系统
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简述布朗芬布伦纳的生态系统理论。
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根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论，下列说法错误的是A.微观系统指儿童直接接触的环境B.环境是动态的、不断变化的C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用D.外层系统包括社会意识形态、法律、文化等
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研究表明，家庭的藏书量与儿童的阅读成绩有正相关关系。在布郎芬布伦纳看来，家庭的藏书量属于环境中的A.微观系统B.中介系统C.外层系统D.宏观系统
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某些国家的儿童节是法定节日，使得父母有机会和儿童共度节日。根据布郎芬布伦纳的观点，这些国家的这种规定属于环境中的A.微观系统B.中介系统C.外层系统D.宏观系统
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当前的学校教育特别强调家校合作，谋求家长和学校共同促进学生的发展。根据布郎芬布伦纳的观点，家校合作属于环境中的A.微观系统B.中介系统C.外层系统D.宏观系统
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依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。
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根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的（）A微观系统B中性系统C外部系统D宏观系统
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发展生态学理论中包含的系统有（）A、微观系统B、中间系统C、外层系统D、宏观系统E、时代系统
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根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（）。A、微系统B、中间系统C、外层系统D、宏系统
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按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于（）A、中间系统B、微观环境C、外部系统D、宏观大系统
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根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。
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布朗芬伦纳的人类发展生态学模型中的四大系统的分别是（）、（）、（）和（）。
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根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校之间的联系和相互影响属于（）。A、微系统B、中间系统C、外层系统D、宏系统
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单选题根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的（）A微观系统B中性系统C外部系统D宏观系统
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填空题依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。
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填空题布朗芬布伦纳归纳出了五个生态系统，分别为：微观系统、中间系统、外层系统、（）和（）。
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填空题布朗芬伦纳的人类发展生态学模型中的四大系统的分别是（）、（）、（）和（）。
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判断题根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。A对B错
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单选题根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校之间的联系和相互影响属于（）。A微系统B中间系统C外层系统D宏系统
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单选题按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于（）A中间系统B微观环境C外部系统D宏观大系统
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