全语言理论中语言教育的主要基本规则有()。 A、儿童的语言学习是语言规则的学习B、儿童语言的学习是完整性的学习C、儿童语言的学习是整合性的学习D、儿童语言的学习是整体性的学习
儿童学习概念的主要方式是（ ）。A．通过生活实践B．自己总结C．向成人学习D．通过阅读
儿童获得性别角色的方式主要包括强化、模仿、学习。()
（）是学前儿童学习的主要方式之一.A.模仿B.上课C.参加培训班D.读书
（ ）是3-4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过（ ）来掌握和学习别人的经验的。
社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。 (A)联结 (B)观察学习 (C)模仿 (D)阳性强化
索儿童能否形成系统化知识和认知方式，主要取决于：（）A、教师的引导B、教师的启发C、儿童的学习D、儿童的探
幼儿期儿童活动的主要方式是（）A、学习B、劳动C、游戏D、交往
社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（）。A、观察学习B、机体成熟C、替代性强化D、社会环境
学前儿童基本的学习方式是（）A、游戏B、操作C、发现学习D、接受学习
目前随班就读的特殊儿童学习特殊课程，主要通过（）的方式。
在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。
美国远西实验室的研究者发现3岁前儿童的主要学习方式有因果关系、学习图式和（）A、解决问题的学习B、偶发学习C、辨别换位学习D、理解空间
幼儿教师要树立正确的儿童观，以下儿童观中，正确的有（）。A、儿童具有巨大的发展潜能B、儿童天生是“艺术家”C、儿童是独立的个体D、儿童是具有独特学习方式的学习者
儿童学习概念的主要方式是（）A、通过生活实践B、自己总结C、向成人学习D、通过阅读
__________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。
单选题学前儿童基本的学习方式是（）A游戏B操作C发现学习D接受学习
多选题社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（）。A观察学习B机体成熟C替代性强化D社会环境
单选题幼儿期儿童活动的主要方式是（）A学习B劳动C游戏D交往
判断题在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。A对B错
判断题接受学习是儿童青少年的主要学习方式。A对B错
单选题儿童学习概念的主要方式是（ ）。A通过生活实践B自己总结C向成人学习D通过阅读
单选题美国远西实验室的研究者发现3岁前儿童的主要学习方式有因果关系、学习图式和（）A解决问题的学习B偶发学习C辨别换位学习D理解空间
单选题索儿童能否形成系统化知识和认知方式，主要取决于：（）A教师的引导B教师的启发C儿童的学习D儿童的探