需要引起行为、维持行为并指引行为去满足某种动机。()
()是引起和维持个体活动并使之朝一定目标和方向进行的内在心理动力，是引起行为发生、造成行为结果的原因。A.诱因B.需要C.知觉D.动机
激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是（ ）。A．学习需要B．学习期待C．学习动机D．学习迁移
动机是在_____基础上产生的引起和维持人的行为,并将其导向一定_____的心理机制。
心理学上把引起个人行为、维持该行为并将此行为导向叫()。 A.需要B.优势动机C.主导动机D.动机
引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程称 为（ ）。(A)需要 （B)注意(C)兴趣 （D)动机
（ ）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A.学习动机B.学习方法C.学习活动D.学习心理
下面对动机论述正确的一项是（）A、动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。B、动机可以直接地观察，观察不到的可根据个体的外部的行为表现加以推断。C、需要是在动机的基础上产生的。D、同一行为可以由不同的动机引起；不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说，动机和行为的效果总是趋于一致的。
根据心理原理，产生行为的直接原因是（），它是引起个体行为，并维持行为，将行为导向直至找到目标的过程A、需要B、利益C、需求D、动机
态度是个体的心理倾向性，它是一个行为的内在准备，对个体行为具有强烈的促进作用。
安全动机，是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种（）。A、观点B、态度C、心理状态
教育测量是（）A、观测个体行为表现，推断其内部心理特征B、直接测量个体内部心理特征C、测量个体外在行为表现D、根据个体心理特征，推断其外在行为表现
根据心理学原理，一切行为都受到激励，（）是产生行为的原动力
引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程称为（）。A、需要B、注意C、兴趣D、动机
社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。它包括（）。A、个体的习得行为B、亲社会行为C、群体的决策行为D、本能行为
（）是引发并维持人的行动以达到一定目的的内在原因。它是支配人行为的直接动力。A、需要B、目标C、动机D、行为
（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
引发和维持个体行为并导向一定目标的行为动力称为（）A、需要B、期望C、动机D、情感
按照心理学的解释，引起某种行为，维持该行为，并将该行为导向一定目标的心理过程称为（）。A、动机B、需要C、信念D、理想
多选题动机是（ ）个体行为，使之趋向一定目标的心理过程。A引发B推动C维持D调节
单选题安全动机，是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种（）。A观点B态度C心理状态
单选题引发和维持个体行为并导向一定目标的行为动力称为（）A需要B期望C动机D情感
单选题下面对动机论述正确的一项是（）A动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。B动机可以直接地观察，观察不到的可根据个体的外部的行为表现加以推断。C需要是在动机的基础上产生的。D同一行为可以由不同的动机引起；不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说，动机和行为的效果总是趋于一致的。
单选题（）是引起和维持个体活动并使之朝一定目标和方向进行的内在心理动力，是引起行为发生、造成行为结果的原因。A诱因B需要C知觉D动机
单选题引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程称为（）。A需要B注意C兴趣D动机
填空题根据心理学原理，一切行为都受到激励，（）是产生行为的原动力
单选题教育测量是（）A观测个体行为表现，推断其内部心理特征B直接测量个体内部心理特征C测量个体外在行为表现D根据个体心理特征，推断其外在行为表现
单选题按照心理学的解释，引起某种行为，维持该行为，并将该行为导向一定目标的心理过程称为（）。A动机B需要C信念D理想