安全动机,是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种()。A、观点B、态度C、心理状态

安全动机,是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种()。

  • A、观点
  • B、态度
  • C、心理状态

相关考题:

动机的含义可以分解成( )。 A.动机是一种外部刺激,是个体行为的间接原因B.动机为个体行为指出目标C.动机是一种内部刺激,是个体行为的直接原因D.动机使个体明确其行为的意义E.动机为个体行为提供力量以达到其心理平衡

( )是造成生产安全事故发生的基本因素.A:物的不安全状态B:人的不安全行为C:人的不安全行为和物的不安全状态D:不对人进行安全教育

现代“安全行为科学”是分析、认识、研究影响人的安全行为的因素及模式,掌握人的行为规律,其目的是:() A、实现激励安全行为、防止行为失误和抑制不安全行为B、实现对人的行为控制,防止事故C、实现对人心理状态的控制,防止事故D、实现对周围环境的控制,防止事故

情绪和情感是人脑对客观事物的态度体验及相应的行为反应,它们是以个体的愿望和动机为中介的心理活动。()

安全隐患是泛指生产系统中可导致事故发生的( )。A.人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷B.人的不安全行为、物的不安全状态C.人的不安全行为和管理上的缺陷D.物的不安全状态和管理上的缺陷

情绪和情感是人对客观事物的态度、体验及相应的行为反应,它是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。( )此题为判断题(对,错)。

本质安全中的( )功能是指当设备、设施发生故障或损坏时,仍能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。A.失误—安全B.行为—安全C.故障—安全D.控制—安全

情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,它是以(  )为中介的一种心理活动A.对客观事物的感知B.个体的愿望和需要C.事物本身所具有的特性D.个体的能力与人格

根据海因里希的观点,()是大多数工业事故的原因。A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、人的不安全行为和物的不安全状态D、两类危险源

根据心理原理,产生行为的直接原因是(),它是引起个体行为,并维持行为,将行为导向直至找到目标的过程A、需要B、利益C、需求D、动机

安全感是主体对自身安全状态的体验及经验性判断,它是客观安全状态的一种主观反映。安全与安全感两者之间()关系,其关系比较复杂。A、不存在固定的比例B、毫无C、成正比例D、反比例

态度是个体的心理倾向性,它是一个行为的内在准备,对个体行为具有强烈的促进作用。

安全控制既要克服人的不安全(),又要克服物的不安全状态。A、行为B、状态C、心理D、观念

面点师常规安全生产习惯是指基本安全行为和上岗着装习惯,它是一种良好的职业素养,能有效避免生产事故的发生。

()将学习需要和愿望转变为学习行为的心理动因,是发动和维持学习行为的内部力量。A、学习动机B、学习技能C、学习效率

本质安全中的()功能是指:当设备、设施发生故障或损坏时,仍能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。A、失误-安全B、行为-安全C、故障-安全D、控制-安全

动机是一种主观状态,其表现的方式为()A、激励B、目标C、需要D、行为

激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,这是()A、学习动机B、学习需要C、学习态度D、学习方法

()是安全文化的表层部分,它是形成观念文化和行为文化的条件。A、安全观念文化B、安全行为文化C、安全管理文化D、安全物态文化

预防性管理的核心是()。A、控制人的不安全行为B、消除物的不安全状态C、控制人的不安全行为和消除物的不安全状态D、预防事故的发生

单选题安全感是主体对自身安全状态的体验及经验性判断,它是客观安全状态的一种主观反映。安全与安全感两者之间()关系,其关系比较复杂。A不存在固定的比例B毫无C成正比例D反比例

单选题本质安全中的()功能是指:当设备、设施发生故障或损坏时,仍能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。A失误-安全B行为-安全C故障-安全D控制-安全

单选题安全动机,是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种()。A观点B态度C心理状态

多选题动机的含义可以分解成()A动机是一种外部刺激,是个体行为的间接原因B动机为个体行为指出目标C动机是一种内部刺激,是个体行为的直接原因D动机使个体明确其行为的意义E动机为个体行为提供力量以达到其心理平衡

单选题根据海因里希的观点,()是大多数工业事故的原因。A人的不安全行为B物的不安全状态C人的不安全行为和物的不安全状态D两类危险源

单选题关于激励理论中的强化理论的说法,正确的是( )。A它强调人的内在心理状态B它是一种人本主义的观点C它对解释行为没有帮助D它是一种行为主义的观点

判断题情绪和情感是人脑对客观事物的态度体验及相应的行为反应它们是以个体的愿望和动机为中介的心理活动。A对B错