根据心理学原理，一切行为都受到激励，（）是产生行为的原动力

根据心理学原理，一切行为都受到激励，（）是产生行为的原动力

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根据安全行为激励的原理，激励的方法可分为()。A.自我激励B.外部激励C.内部激励D.内外部激励
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需要是产生行为的原动力。() 此题为判断题(对，错)。
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行为训练法就是根据心理学的学习原理保持和塑造新的优良行为,消除不良行为的方法。() 此题为判断题(对，错)。
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由激励产生的行为是被动的、强迫的行为。()
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在管理中运用激励手段,正是利用需要对行为的原动力作用,通过提供内部诱因,满足员工需要,进而引发员工的积极行为。() 此题为判断题(对，错)。
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()是产生行为的原动力。A、动机B、欲望C、需要D、目标
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根据心理原理，产生行为的直接原因是（），它是引起个体行为，并维持行为，将行为导向直至找到目标的过程A、需要B、利益C、需求D、动机
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一切行为的原动力是？（）A、性B、幸福C、善D、欲望
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激励原理中，需要产生（）。A、行为B、结果C、动机D、愿望
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行为训练法就是根据心理学的学习原理保持和塑造新的优良行为，消除不良行为的方法。
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心理学家从事基础研究的目的是（）A、描述行为B、解释行为C、预测行为D、影响行为E、激励行为
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人类各种心理和行为活动的原动力是（）。A、情感B、需要C、动机D、激励
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本能是不学而会的行为模式，是人类行为的原动力。（）
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需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的一种激励理论，属于行为激励理论。（）
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关于激励与行为之间的关系，叙述正确的是（）。A、未得到的需要是产生激励的起点，进而导致某种行为B、激励是组织中人的行为的动力C、无激励的行为，是盲目而无意识的行为D、有激励而无效果的行为，说明激励的机理出现了问题
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人的行为是人的心理的外部表现，一切有意识的行为的产生和发展，都离不开心理活动的支配。而人的心理的积极能动作用的发挥，也必须通过人的行为才能实现，行为主义激励论主要研究的是行为，其心理学理论基础是条件反射理论，他是通过一定手段对人的行为进行定向控制或改造，包括（）A、思想发展理论B、老行为主义激励理论C、新行为主义者激励理论D、行为修正激励论
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心理学家认为，未得到的（）是产生激励的起点，进而导致某种行为。
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根据安全行为激励的原理，激励的方法可分为（）。A、自我激励；B、外部激励；C、内部激励；D、内外部激励
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心理学家认为，人的一切行为都是由（）所支配的，从而要促使人们寻求目标，满足需要。A、激励B、刺激C、动机D、诱导
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单选题按照心理学观点，人的动机产生于（）A金钱B需要C激励D行为
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单选题激励原理中，需要产生（）。A行为B结果C动机D愿望
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多选题根据安全行为激励的原理，激励的方法可分为（）。A自我激励；B外部激励；C内部激励；D内外部激励
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单选题人类各种心理和行为活动的原动力是（）。A情感B需要C动机D激励
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多选题心理学家从事基础研究的目的是（）A描述行为B解释行为C预测行为D影响行为E激励行为
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填空题根据心理学原理，一切行为都受到激励，（）是产生行为的原动力
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多选题人的行为是人的心理的外部表现，一切有意识的行为的产生和发展，都离不开心理活动的支配。而人的心理的积极能动作用的发挥，也必须通过人的行为才能实现，行为主义激励论主要研究的是行为，其心理学理论基础是条件反射理论，他是通过一定手段对人的行为进行定向控制或改造，包括（）A思想发展理论B老行为主义激励理论C新行为主义者激励理论D行为修正激励论
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判断题行为训练法就是根据心理学的学习原理保持和塑造新的优良行为，消除不良行为的方法。A对B错
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