判断: 为了能够顺利通过预习考试,实验前,学生应先登录“远程实验预习系统”学习本次实验教学内容并完成实验预习学习。

判断: 为了能够顺利通过预习考试,实验前,学生应先登录“远程实验预习系统”学习本次实验教学内容并完成实验预习学习。


参考答案和解析
大部分能够

相关考题:

以下哪些是儿童应该掌握的学习方法?() A、书写的技能B、记忆的方法C、预习的方法D、复习的方法E、考试的方法

《预习报告》应包含哪些内容?() A.实验报告案头部分B.实验目的C.原理摘要D.注意事项和原始数据表格

教学进度计划中每章节的教学时间应该包括() A.讲课时间 B.实验时间 C.作业时间 D.复习检测时间 E.预习时间

心理健康的学生会制定学习计划,独立思考,按时完成作业,经常复习、预习功课,长期坚持努力学习,逐渐形成良好的学习习惯。()

托尔曼最大的特点是能把自己对行为的独特观点转换成实验室实验。为了证明自己的观点,他做了许多实验,其中经典的有(  )A.攻击学习实验B.位置学习实验C.潜伏学习实验D.迂回实验

()属于班级学习秩序管理。A计划B预习C备课D上课E作业

下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是()。A、传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版B、传统课堂的预习不看视频C、翻转课堂课前学习都是学习简单基础的知识D、传统课堂的预习往往是缺乏指导的

学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。A、观察性实验教学B、独立操作性实验教学C、学习操作性实验教学D、设计性实验教学

关于传统教学中的课前预习与"翻转”式课前预习下列说法不正确的一项是()A、传统教学中的课前预习是无指导、自主预习模式B、"翻转”式课前预习只有微视频这一单一形式C、"翻转”式课前预习使学生可以根据自己的程度控制学习的进度D、传统教学中的课前预习是学案式预习模式

教师在进行生物实验教学前,需要做一些教学准备,不包括()。A、准备好实验材料B、准备好实验教学辅助教具C、进行预试D、让学生做好实验预习

预习方法指导包括()A、定向指导B、程序指导C、设计合理的预习作业,进行预习检查D、质疑指导

养成良好的学习习惯,必须注重学习的哪些环节()A、预习B、听课C、复习D、作业

学生学习过程由预习、听课、复习、()、系统小结五个环节基本环节组成。A、思考B、作业C、背诵D、记忆

读书指导法包括()A、指导学生预习教科书B、指导学生复习教科书C、指导学生阅读参考书D、指导学生阅读自学资料E、指导学生编写学习资料

交互式电子白板的仿真实验具有()特点A、不受实验仪器、环境、时间的限制;随时随地预习、复习、操练实验,将实验带回家。B、运用鼠标就可完成整个实验过程C、3D效果“形象、生动、逼真”D、以上都不是

教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()。A、作业时间B、实验时间C、讲课时间D、复习检测时间E、预习时间

学生进入实验室学习、工作前应接受安全教育、培训,并通过考核。

实验开始前应该做好的准备有()。A、必须认真预习,理清实验思路B、应仔细检查仪器是否有破损,掌握正确安装使用仪器的要点C、弄清水、电、气的管线开关和标记,保持清醒头脑,避免违规操作D、了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项

进入实验室后,要注意的事情是()(1)在实验室记录本上登记实验室使用时间和实验内容(2)离开前清理实验室(3)做好实验记录,在电脑上的实验数据应该及时备份带走(4)当实验室无其他人的时候关闭实验室的水电及门窗(5)预习与实验有关的教科书内容A、(1),(2),(3)(5)B、(1),(2),(3)(4)C、(1),(3),(4)(5)D、(1),(2),(4)(5)

多选题养成良好的学习习惯,必须注重学习的哪些环节()A预习B听课C复习D作业

单选题实验开始前应该做好哪些准备()A必须认真预习,理清实验思路B应仔细检查仪器是否有破损,掌握正确使用仪器的要点,弄清水、电、气的管线开关和标记,保持清醒头脑,避免违规操作C了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项D以上都是

多选题教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()A作业时间B实验时间C讲课时间D复习检测时间E预习时间

判断题学生进入实验室学习、工作前应接受安全教育、培训,并通过考核。A对B错

单选题教师在进行生物实验教学前,需要做一些教学准备,不包括()。A准备好实验材料B准备好实验教学辅助教具C进行预试D让学生做好实验预习

单选题关于传统教学中的课前预习与"翻转”式课前预习下列说法不正确的一项是()A传统教学中的课前预习是无指导、自主预习模式B翻转”式课前预习只有微视频这一单一形式C翻转”式课前预习使学生可以根据自己的程度控制学习的进度D传统教学中的课前预习是学案式预习模式

多选题()属于班级学习秩序管理。A计划B预习C备课D上课E作业

单选题学生学习过程由预习、听课、复习、()、系统小结五个环节基本环节组成。A思考B作业C背诵D记忆

单选题学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。A观察性实验教学B独立操作性实验教学C学习操作性实验教学D设计性实验教学