单选题学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。A观察性实验教学B独立操作性实验教学C学习操作性实验教学D设计性实验教学

单选题
学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。
A

观察性实验教学

B

独立操作性实验教学

C

学习操作性实验教学

D

设计性实验教学


参考解析

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相关考题:

设计一个完整的实验研究方案,应该包括的内容有() A、问题的提出B、实验的理论基础和指导思想C、实验的对象和方法D、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导

制定实验方案应该包括()。A、问题的提出B、实验的理论基础和指导思想、实验的对象和方法C、操纵实验的具体步骤D、实验的组织与领导

一个完整的实验研究方案应该包括哪些内容?()A、问题的提出B、实验的理论基础和指导思想C、实验的对象和方法D、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导

阅读下列材料,根据要求完成任务。要求:(1)探究实验中每个实验步骤相应的实验现象及原因。(2)完成“分子运动现象”的教学设计,包括教学目标、教学方法、教学过程(不少于300字)。

关于实验和实验教学说法正确的是(  )。A.计划性和可操作性是实验的两大基本特点B.实验的目的就是为了让学生加深对所学知识的理解C.学生实验的目的主要是要获得正确科学的实验结论D.教师在课堂上的演示实验必须确保成功

教师在讲“细胞膜——系统的边界”时.通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下完成实验。这种实验组织方法属于(  )。A.模仿式实验B.学生独立实验C.伴随讲授实验D.分段实验

材料: 在“种子萌发环境条件”探究活动中,某教师拟参照下列各项给予学生评价: (1)能否根据观察或生活经验提出问题,根据问题提出假设 (2)能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案,包括设计对照实验 (3)能否按照试验计划准备实验材料,有步骤的进行实验 (4)能否按照实验操作的规范要求完成实验 (5)能否安全地使用各种实验器具 (6)能否实事求是地记录和收集实验数据 (7)能否分析实验数据的相关性并得出结论 (8)能否在探究活动中与他人合作交流 问题: (1)结合材料,从评价内容的角度,分析该教师对学生的评价方法。(10分) (2)在实际教学中,评价应注意些什么 (10分)

在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 (  )A.探究性实验B.验证性实验C.伴随教授实验D.模仿式实验

什么是学生分组实验?训练性实验、验证性实验、探究性实验的过程和要求各是什么?

政策法规实验的第一、二步骤是()A、设计实验方案B、选择实验对象C、指导实验进行D、总结实验结果

在教学实验环节,为了保障实验的安全性,教师应做哪些工作?()A、做实验示范并对注意事项重点强调,学生做实验时在一旁进行监督和指导B、教师先做实验示范,学生观察教师的操作步骤和动作C、对实验步骤进行详细地讲解,但无需进行实验示范D、直接进入学生的实验环节,教师对操作错误的地方及时地进行指正

对实验过程和结果进行试验分析,检查其合理性,并根据实验的基本要求评价实验的科学性。

传统实验教学的弊端之一是()。A、实验教学内容陈旧滞后、脱离实践B、学生参加实验不积极主动,参加人数少C、实验设备、器材不足,满足不了实验教学的需要D、实验仪器设备陈旧落后,需要更新换代

学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。A、观察性实验教学B、独立操作性实验教学C、学习操作性实验教学D、设计性实验教学

假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备,但因为实验仪器的限制,只能让学们来做虚拟实验,应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟实验()A、MicrosoftPowerPointB、FlashC、MicrosoftWordD、Premire

实验型设计的一般步骤可表述如下:选题→()→方案设计→()→()→初步方案→优化方案→正式实验+误差控制→()→方案确定。

实验法的基本步骤顺序为()。 ①分析实验现象,得出结论 ②发现并提出问题 ③作出假设 ④设计实验方案,实施实验并记录A、①②③④B、②③①④C、②③④①D、④③②①

()是对实验的规划设计,包括实验内容的设计和实验步骤的规划。A、实验设计B、实验内容C、实验前测D、实验后侧

进行思想实验,必须()A、做好完备的实验记录。B、选用恰当的仪器设备。C、注意比较不同实验之间的误差。D、非A非B非C。

咨询方案试验活动过程的排列顺序正确的是、( )。A、确定实验过程——明确实验方法——进行实验——实验结果分析B、明确实验方法——进行实验——确定实验过程——实验结果分析C、明确实验方法——确定实验过程——进行实验——实验结果分析D、明确实验方法——确定实验过程——实验结果分析——进行实验

单选题传统实验教学的弊端之一是()。A实验教学内容陈旧滞后、脱离实践B学生参加实验不积极主动,参加人数少C实验设备、器材不足,满足不了实验教学的需要D实验仪器设备陈旧落后,需要更新换代

单选题学生实验和科学探究活动指南是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。其内容不包括()。A实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法B简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等C对具体实验和科学探究活动的指导D对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导

问答题什么是学生分组实验?训练性实验、验证性实验、探究性实验的过程和要求各是什么?

单选题实验法的基本步骤顺序为()。 ①分析实验现象,得出结论 ②发现并提出问题 ③作出假设 ④设计实验方案,实施实验并记录A①②③④B②③①④C②③④①D④③②①

单选题咨询方案试验活动过程的排列顺序正确的是、( )。A确定实验过程——明确实验方法——进行实验——实验结果分析B明确实验方法——进行实验——确定实验过程——实验结果分析C明确实验方法——确定实验过程——进行实验——实验结果分析D明确实验方法——确定实验过程——实验结果分析——进行实验

单选题教师在讲“细胞膜——系统的边界”时,通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下,完成实验。这种实验组织方法属于()。A模仿式实验B学生独立实验C伴随讲授实验D分段实验

填空题实验型设计的一般步骤可表述如下:选题→()→方案设计→()→()→初步方案→优化方案→正式实验+误差控制→()→方案确定。