筛选简历时,应更多地关注( )。A.学习成绩B.管理能力C.主观内容D.客观内容

筛选简历时,应更多地关注( )。

A.学习成绩

B.管理能力

C.主观内容

D.客观内容


相关考题:

在筛选简历时应该重点看客观内容() 此题为判断题(对,错)。

意识是“客观存在的主观映象”是指_______。 A.意识是沟通主观与客观的桥梁B.意识是客观精神与主观感觉的产物C.意识的形式是客观的,它的内容和源泉是主观的D.意识的内容和源泉是客观的,而它的形式是主观的

道德包含主观和客观两方面的内容,客观方面主要包括()A.道德关系B.道德标准C.道德原则D.道德理想

自我监督包括主观感觉与客观检查,下面的()是客观检查内容。A.睡眠B.体重C.食欲D.运动心情

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。A.管理能力B.组织能力C.教育能力D.教学效能感

意识的本质表现在( )A. 它形式上是主观的,内容是客观的B. 形式上是客观的,内容是主观的C. 形式是主观的,内容也是主观的D. 形式是客观的,内容也是客观的

意识是客观世界的主观映象说明( )。 A.意识的内容是客观的,形式是主观的 B.意识的内容是主观的,形式是客观的 C.意识是人脑对客观世界的反映 D.意识体现了主观与客观的统一

口语交际应关注的内容有() A.关注教材的内容点B.关注社会重大节日点C.关注学生疑难困惑点D.关注校园社会生活热点

教师的职业理想() A.从发生的形式看是主观的,但其内容是客观的B.从发生的形式看是客观的,但其内容是主观的C.从发生的形式看是主观的,其内容也是主观的D.从发生的形式看是客观的,其内容也是客观的

客观真理或真理的客观性是指()。 A.真理的内容和检验标准是客观的B.真理的形式是客观的,内容是主观的C.真理是人的感觉的复合D.真理是指客观事物本身

Access提供的筛选记录的常用方法有三种,以下______不是常用的。A.按选定内容筛选B.内容排除筛选C.按窗体筛选D.高级筛选/排序

下列不属于Access提供的数据筛选方式是( )。A.按选定内容筛选B.按内容排除筛选C.按数据表视图筛选D.高级筛选

简历的内容大体上可以包括( )。A.主观内容B.客观内容C.学历背景D.身体状况E.心理素质

意识是“客观存在的主观映象”是指( )A.意识是沟通客观和主观的桥梁B.意识是客观精神和主观感觉的产物C.意识的内容是客观的,形式是主观的D.意识的形式是客观的,内容是主观的

主观辩证法和客观辩证法的关系是( )。A.主观辩证法是客观辩证法的反映B.主观辩证法是纯粹思维的产物C.主观辩证法和客观辩证法在内容上都是客观的D.客观辩证法决定主观辩证法

“意识是客观存在的主观映象”的命题是指(  )A.意识是主体和客体连结和转化的中介B.意识是主观精神的主观映象C.意识的形式和内容是客观的D.意识的内容是客观的、形式是主观的

定性研究区别于定量研究的基本特征是A.研究成果更具客观性B.研究成果更具普适性C.研究更多地运用理性思维D.研究更多地关注事物的性质及意义

筛选简历时,应更多地关注( )。A:学习成绩B:管理能力C:主观内容D:客观内容

“意识是客观存在的主观印象”这句话的含义是( )A.意识是沟通主观和客观的桥梁B.意识是客观精神和主观感觉的产物C.意识的内容是主观的,形式是客观的D.意识的形式是主观的,内容是客观的

在筛选简历时应重点查看的客观内容不包括()。A、个人信息B、个人爱好C、工作经历D、教育背景

简历的内容大体可分为主观内容和客观内容两部分。在筛选简历时应重点查看客观内容。其客观内容主要包括()。A、个人信息B、教育背景C、工作经历D、个人成绩E、应聘者对自己的描述

多选题简历的内容大体可分为主观内容和客观内容两部分。在筛选简历时应重点查看客观内容。其客观内容主要包括()。A个人信息B教育背景C工作经历D个人成绩E应聘者对自己的描述

单选题下列哪项为医德良心的特点?(  )A形式主观、内容客观B形式客观、内容主观C形式和内容既非主观也非客观D形式和内容都是主观的E形式和内容都是客观的

单选题筛选应聘者个人简历时,应重点审阅简历中的()内容。A主观B核心C客观D基本

单选题筛选简历时,应更多地关注()。A学习成绩B管理能力C主观内容D客观内容

单选题筛选简历时,面试官不会注意什么内容?A学习成绩B个人素质C个人经历D自我评价

单选题在筛选简历时应重点查看的客观内容不包括()。A个人信息B个人爱好C工作经历D教育背景