PQ4R阅读策略属于学习策略训练中的程序化训练模式。
学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对智力的影响。（ ）
从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（ ）。A．进行发散性思维训练B．进行反省认知训练C．加强基本技能训练D．在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
学习策略教学最有效的途径是()。 A.观察B.反复训练C.解决问题D.教师示范
以下不属于学习辅导范畴的是:() A、学习动机激发B、元认知技能训练C、学习策略训练D、学习的性别角色定位
结合教学实际，谈谈如何运用完形训练模式训练学生的学习策略。
结合教学实际，谈谈如何运用完形训练模式训练学生学习策略。
在对学生的学习心理辅导时，目标设定训练，好奇心训练，时间管理策略等方面属于（）。A、学习动机激发B、考试焦虑C、智力优化D、学习策略
培养组织成员自主学习能力的途径不包括（）。A、增强成员之间的信任B、催发学习动力因素C、进行有意识的学习策略训练D、职业生涯规划
对学习策略的训练，我们可以采用下列哪些方法（）A、指导学习B、完形训练C、交互式训练D、合作学习
心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课，进行系统的策略训练。（ ）
从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
判断题心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课。进行系统的策略训练。A对B错
单选题培养组织成员自主学习能力的途径不包括（）。A增强成员之间的信任B催发学习动力因素C进行有意识的学习策略训练D职业生涯规划
多选题对学习策略的训练，我们可以采用下列哪些方法（）A指导学习B完形训练C交互式训练D合作学习
判断题研究表明对学生进行专门的学习策略训练，其效果优于与学科内容融在一起的学习策略训练。A对B错
填空题学习策略训练的模式有指导教学模式、程序化训练模式、____教学模式及合作学习模式。
单选题在对学生的学习心理辅导时，目标设定训练，好奇心训练，时间管理策略等方面属于（）。A学习动机激发B考试焦虑C智力优化D学习策略