常用的心理治疗技术包括系统脱敏法、阳性强化法和自我控制法() 此题为判断题(对，错)。
下列关于概率风险评价法的说法中，正确的包括（ ）。
关于阳性强化法，正确的说法是（）。A.阳性强化使用正强化B.奖励正常行为，惩罚异常行为C.阳性强化应该适时、适当D.目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物
关于阳性强化法，正确的说法包括（ ）。(A)奖励正常行为，惩罚异常行为(B)阳性强化使用正强化(C)阳性强化应该适时、适当(D)目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物
阳性强化法的操作步骤包括( )。多选A. 明确治疗的靶目标B. 监控靶行为C. 设计新的行为结果D. 实施强化
[多选题] 关于阳性强化法，下列说法正确的包括（ ）。A.又称正强化法B.靶行为要单一具体C.原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D.阳性强化应该适时、恰当
关于阳性强化法，下列说法正确的包括()。多选A. 又称正强化法B. 靶行为要单一具体C. 原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D. 阳性强化应该适时、恰当
阳性强化法中对强化物的要求,正确的包括:强化物必须（ ）。A.是现实可行的B.强度适当C.是物质刺激D.求助者愿意接受
对该求助者较为合适的咨询方法包括()。多选A.认知疗法B.系统脱敏法C.厌恶疗法D.阳性强化法
在实施阳性强化时，恰当的做法包括()。多选A.主要进行阳性强化B.惩罚异常行为C.及时奖励正常行为D.奖罚相辅相成
对于本案例中的求助者，可以使用的咨询方法包括（ ）。多选A 、 系统脱敏疗法B 、 阳性强化法C 、 求助者中心法D 、 生物反馈疗法
关于阳性强化法，正确的说法包括（ ）。A.奖励正常行为，惩罚异常行为B.阳性强化使用正强化C.阳性强化应该适时、适当D.目标行为固化为习惯后，也不能撤销强化物
阳性强化法的操作步骤包括()。(2009-11)A:明确治疗的靶目B:监控靶行为C:设计新的行为结果D:实施强化
心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括()。多选A.系统药物治疗B.放松训练C.合理情绪疗法D.阳性强化法
阳性强化法的正确操作过程包括()。多选A.明确目标行为B.监控目标行为C.实施强化D.追踪评估
关于学前儿童行为矫正的“正强化法”，不正确的说法是（）A它与“奖励”同义B它不存在“过多剥夺”或“饱厌”现象C它也称“阳性强化法”D它也称“积极强化法”
阳性强化法的工作程序包括的有（）。A、诊断阶段B、监控行为C、领悟阶段D、修通阶段
关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。A、又称正强化法B、靶行为要单一具体C、原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D、阳性强化应该适时、恰当
多选题关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。A又称正强化法B靶行为要单一具体C原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D阳性强化应该适时、恰当
多选题多选：阳性强化法的工作程序，包括（ ）。A明确靶目标B监控靶行为C设计新结果D及时给强化
多选题关于职业工作能力的变化一般会有的情况，下列说法正确的有（）A强化B弱化C转化D不变
多选题阳性强化法常用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为，以下属于阳性强化法适用范围的问题有（）。A矫正儿童的多动B矫正神经性厌食／偏食C缓解焦虑、紧张的情绪D控制躁狂发作
多选题多选：阳性强化法的基本原理包括（ ）。A只奖不罚B奖励正常行为C又奖又罚D漠视异常行为
单选题关于学前儿童行为矫正的“正强化法”，不正确的说法是（）A它与“奖励”同义B它不存在“过多剥夺”或“饱厌”现象C它也称“阳性强化法”D它也称“积极强化法”
多选题多选：“注意，只要有一点进步就要马上给予鼓励。”这属于（ ）A奖励惩罚法B行为矫治法C行为消退法D阳性强化法