多选题多选：“注意，只要有一点进步就要马上给予鼓励。”这属于（ ）A奖励惩罚法B行为矫治法C行为消退法D阳性强化法
多选题
多选：“注意，只要有一点进步就要马上给予鼓励。”这属于（ ）
A
奖励惩罚法
B
行为矫治法
C
行为消退法
D
阳性强化法
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投入就必须要有回报。爱也是一种投入，所以爱也是要有回报的，不给物质上的回报，也必须给精神上的回报。某些人慈善行为的这种功利性甚至是商业性，我们其实有些习以为常，而不以为怪。做了一点好事，生怕天下人不知道；做了一点好事，就自以为高人一等；做了一点好事，就自以为有了某种特权；做了一点好事，就要马上变现。这很傲慢，很粗暴，很自私，能配得上爱这个字吗?我很怀疑。这段文字着重抒发作者怎样的感慨?（ ）A．爱是必须要有精神上的回报的B．做好事求回报是配不上爱的C．爱要有一颗平常心，要谦逊D．某些慈善行为并非是爱
投入就必须要有回报。爱也是一种投入，所以爱也是要有回报的，不给物质上的回报，也必须给以精神上的回报。某些人慈善行为的这种功利性甚至是商业性的行为，我们其实有些习以为常，而不以为怪。做了一点好事，生怕天下人不知道；做了一点好事，就自以为高人一等；做了一点好事，就自以为有了某种特权；做了一点好事，就要马上变现。这很傲慢，很粗暴，很自私，能配得上爱这个字吗？我很怀疑。这段文字着重抒发作者怎样的感慨？( )A．爱是必须要有精神上的回报的B．做好事求回报是配不上爱的C．爱要有一颗平常心，要谦逊D．某些慈善行为并非是爱
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共用题干案例介绍：一位32岁的妈妈为儿子的问题前来咨询。下面是一段咨询谈话：心理咨询师：请坐，你需要哪方面的帮助？孩子妈妈：大夫，你一定要管管这个孩子，这孩子太不听话了。心理咨询师：你根据什么说他不听话呢？孩子妈妈：在学校里，每当老师要求他完成作业时，他就用拳头砸桌子，还在座位上摇晃。在家里，要是让他做作业，他也是大闹，搞得全家不安宁。心理咨询师：一般遇到这种情况，你们会怎么办呢？孩子妈妈：老师往往不再要求他写作业了，在家里也只好这样。可是他总是不写作业，这样下去怎么行呢，我真是愁死了。心理咨询师：我知道了你的焦虑，也体会到了你做妈妈的心情。其实孩子的这种表现是有原因的。心理学告诉我们，当孩子从某种行为中得到了好处，这种行为就会被强化。由于孩子只要一闹，就可以不写作业，所以这种乱折腾的行为就得到了强化。孩子妈妈：喔，原来孩子不听话与我们有关。你讲得很有道理，那么今后我们该怎么办呢？心理咨询师：孩子再闹时，不能让他逃避作业，而是等他安静下来后，仍然要求他必须完成作业。注意，只要有一点进步就要马上给予鼓励。能做到吗？“注意，只要有一点进步就要马上给予鼓励。多选 "这属于()。多选 A:奖励惩罚法B:行为矫治法C:行为消退法D:阳性强化法
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