对于本案例中的求助者,可以使用的咨询方法包括(  )。多选A 、 系统脱敏疗法B 、 阳性强化法C 、 求助者中心法D 、 生物反馈疗法

对于本案例中的求助者,可以使用的咨询方法包括(  )。多选

A 、 系统脱敏疗法
B 、 阳性强化法
C 、 求助者中心法
D 、 生物反馈疗法

参考解析

解析:阳性强化法是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法,也称为“正强化法”或“积极强化法”。通过及时奖励目标行为,忽视或淡化异常
行为,促进目标行为的产生。系统脱敏法可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。基本方法是让求助者用放松取代焦虑。

相关考题:

对于本案例的求助者,心理咨询师还需要了解的内容有哪些?

对于该求助者,可以使用的咨询方法包括( )。(A) 认知行为疗法(B) 阳性强化法(C) 系统脱敏疗法(D) 厌恶疗法

对于该案例中的父母,心理咨询师妥当的做法包括( )。(A) 将其转化为求助者(B) 帮助其调整对儿子的期望(C) 引导其对儿子客观评价(D) 通过咨询解决儿子的问题

在本案例咨询过程中,心理咨询师所做的工作包括( )。(A) 鼓励求助者情绪宣泄(B) 帮助求助者矫正非理性信念(C) 帮助求助者建立理性信念(D) 改变求助者处境

在本案例咨询中,可能影响咨询效果的因素包括( )。(A) 咨询师的理论知识(B) 求助者的性别(C) 所采用的方法技术(D) 求助者的年龄

本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是(  )A 、 阐述B 、 引导C 、 教育D 、 解释

本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是(  )。单选A 、 合理情绪疗法B 、 厌恶刺激疗法C 、 求助者中心疗法D 、 冲击疗法

案例一(10):心理咨询师:我可能需要再重复一下,我们在咨询时会严格遵守保密原则,保密原则就是……所以你不必考虑使用什么词汇,也不必考虑我会有什么反应,尽管畅所欲言。对保密原则正确的理解包括()多选A.咨询中应无条件地遵循保密原则B.保密时也要考虑保密例外C.保密的意义在于保护求助者和咨询师D.保密可以打消求助者的顾虑

如果本案例中的咨询师使用求助者中心疗法,请简述其咨询过程的七个阶段。

对于该案例中的父母,心理咨询师妥当的做法包括(  )。多选A 、 将其转化为求助者B 、 帮助其调整对女儿的期望C 、 帮助其教育女儿D 、 通过咨询帮助其女儿提高成绩

在本案例中,咨询师不宜把求助者的情况透露给()。多选A.求助者本人B.求助者的丈夫C.求助者的朋友D.求助者的父母

本案例中咨询师要尽快了解的资料有(  )。多选A 、 求助者的教养方式B 、 求助者的躯体症状C 、 求助者有无自知力D 、 医院检查报告

与该求助者协商确定的咨询方案的内容应该包括()。多选A.咨询时间B.咨询方法C.咨询地点D.咨询费用

本案例中求助者可以选择的测验包括(  )多选。A 、 MMPIB 、 SAS.SDSC 、 SCL-90D 、 EPQ

案例四一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。案例介绍:求助者只有学习成绩优秀,进入大学后,每年都获得一等奖学金。一进入大四,求助者就开始复习,准备考研。三个多月前,参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错,没想到成绩公布出来,自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来,求助者情绪低落,觉得自己很笨,真没用。只有不想考研的事情,求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母均是中学教师,对求助者要求非常严格,求助者自幼争强好胜,追求完美。在本案例中,咨询方案应包括( )多选A. 咨询方法B. 咨询的费用 C. 咨询的目标D. 咨询的次数

心理咨询师B与求助者的第三次咨询:理咨询师B:我们现在开始讨论咨询目标和咨询方案??多选:对于该求助者,可以考虑的咨询目标包括(??)查看材料A.改变不合理认知B.改善饮食、睡眠C.改善愤怒情绪D.促进心理健康

案例一(12):心理咨询师:咨询目标确定了,接下来我和您一起制定咨询方案。求助者:您自己制定咨询方案就可以了,我完全信任您,您让我怎么做我就怎么做。心理咨询师:谢谢您的信任!但咨询方案必须我们两人共同制定,这样可以使我们双方都明确咨询的方向和目标,咨询方案中包括我们双方各自特定的责任、权利和义务,具体的心理学方法、技术的原理和过程,咨询的效果及评价手段,咨询的相关费用。求助者:这么多内容啊!心理咨询师:是的。我们现在根据刚才所说的内容一条一条地制定。上一段评估该案例咨询效果的维度(或指标)可以包括()。多选A. 求助者不良情绪的改善B. 求助者与丈夫关系的改善 C. 求助者睡眠状况的改善D. 求助者儿子、儿媳对其的评价

评估该案例咨询效果的维度(或指标)可以包括(  )。A.求助者不良情绪的改善B.求助者与丈夫关系的改善C.求助者睡眠状况的改善D.求助者儿子、儿媳对其的评价

本案例中如果使用自我开放,那么应把握的原则包括(  多选。A 、 加强咨询效果B 、 有助于促进咨询关系C 、 促进求助者深入地了解自己D 、 促进求助者进一步自我开放

咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。A、遵守和执行咨询方案B、了解咨询师的执业资格C、了解咨询的具体方法D、可以提出转介咨询

多选题在本案例中商定咨询方案内容应该包括(  )。A咨询目标B咨询地点C咨询方法D咨询时间

多选题咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。A遵守和执行咨询方案B了解咨询师的执业资格C了解咨询的具体方法D可以提出转介咨询

多选题多选:在本案例中商定咨询方案内容应该包括(  )。A咨询目标B咨询地点C咨询方法D咨询时间

多选题多选:在本案例中,心理咨询师所做的工作包括(  )。A鼓励情绪宣泄B修正非理性观念C建立理性信念D强化求助者问题

多选题多选:对于该案例中的父母,心理咨询师妥当的做法包括(  )。A将其转化为求助者B帮助其调整对儿子的期望C引导其对儿子客观评价D通过咨询解决儿子的问题

多选题多选:本案例中,阻抗的原因可能是(  )。A求助者成长的痛苦B求助者的行为失调C求助者对抗心理咨询师D求助者无求治动机

多选题多选:对于咨询中求助者的隐私问题,正确的是(  )。A坚持保密性原则B在研究会上可以传阅,但要及时收回C求助者不在场的讲座可以作为案例来使用D绝对不能在论文中公开任何资料