1-3岁是儿童口头语言发展的关键期，小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具 ( )A、 连续性B、 定向性C、 不平衡性D、 差异性
小儿1岁多，牙牙学语，心理发展的阶段处于A.语言发展关键期B.人格.情感和意志发展关键期C.智力发展关键期D.自我意识形成期E.记忆力下降
1～3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（ ）。A．阶段性B．顺序性C．不平衡性D．差异性
研究表明，口头语言发展的关键期是( )。A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁
儿童口头语言发展的关键期是（）。A1岁B2岁C3岁D4岁
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
小儿1岁多，牙牙学语，心理发展的阶段处于（）A、记忆力下降B、人格、情感和意志发展关键期C、智力发展关键期D、自我意识形成期E、语言发展关键期
国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于（）A、记忆力下降B、人格、情感和意志发展关键期C、智力发展关键期D、自我意识形成期E、语言发展关键期
儿童口头语言发展的关键期是（）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
幼儿口头语言发展的关键期是（）。A、0-1岁B、2-3岁C、4-5岁D、6-7岁
儿童口头语言发展的关键期是（）A、2岁B、4岁C、5岁以前D、5岁以后
口头语言发展的关键期是（）。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
下列关键期的说法错误的是（）A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）A、2岁B、4岁C、5岁以前D、1—3岁
单选题小儿1岁多，牙牙学语，心理发展的阶段处于（）A记忆力下降B人格、情感和意志发展关键期C智力发展关键期D自我意识形成期E语言发展关键期
单选题儿童口头语言发展的关键期是（）。A1岁B2岁C3岁D4岁
单选题幼儿口头语言发展的关键期是（）。A0-1岁B2-3岁C4-5岁D6-7岁
填空题国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
单选题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。A2-3岁B3-4岁C4-5岁D5-6岁
单选题1～3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（ ）。A阶段性B顺序性C不平衡性D差异性