已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）A、2岁B、4岁C、5岁以前D、1—3岁

已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）

  • A、2岁
  • B、4岁
  • C、5岁以前
  • D、1—3岁

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已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（ ）。A．2～3岁B．4岁C．5岁D．7～8岁
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教师资格考试单选题:已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( .已有研究指出，口头言语发展的关键期是(　　)A.2岁　　B.4岁　　C.6岁　　D.8岁
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教师资格考试填空皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段 .皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段
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已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。A.2～3岁B.4岁C.5岁以前D.1～3岁
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研究表明，口头语言发展的关键期是( )。A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁
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儿童口头语言发展的关键期是（）。A1岁B2岁C3岁D4岁
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国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
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（）是儿童口头语言发展的关键期。
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研究表明，（）岁是幼儿语言发展的关键期。A、0-6B、3-6C、0-3D、1-3
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儿童口头语言发展的关键期是（）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
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已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）A、1—3岁B、2—3岁C、4岁D、5岁以前
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下列关键期的说法错误的是（）A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
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已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。A、2～3岁B、4岁C、5岁D、7～8岁
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儿童口头语言发展的关键期是（）A、2岁B、4岁C、5岁以前D、5岁以后
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已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁
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已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）.A、2-3岁B、4岁C、5岁以前D、1-3岁
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单选题下列关键期的说法错误的是（）A关键期的概念起源于对动物的研究B错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
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填空题（）是儿童口头语言发展的关键期。
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单选题儿童口头语言发展的关键期是（）。A1岁B2岁C3岁D4岁
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