罗杰斯学习理论的观点包括( )。A.知情统一的教学目标观B.自我实现的人格观C.有意义的自由学习观D.内在学习论

罗杰斯学习理论的观点包括( )。

A.知情统一的教学目标观
B.自我实现的人格观
C.有意义的自由学习观
D.内在学习论

参考解析

解析：罗杰斯学习理论的观点包括知情统一的教学目标观、有意义的自由学习观、学生中心的教学观。

相关考题：

教师的行为和看法，往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”，就体现出（ ）。A.行为主义学习理论的观点B.认知主义学习理论的观点C.人本主义学习理论的观点D.生态主义学习理论的观点
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简述罗杰斯的学习理论的基本观点
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罗杰斯关于学习与教学的观点是什么?
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建构主义学习理论的基本观点包括（ ）、（ ）、（ ）
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罗杰斯理论突出体现了（ ）A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论C.以教师和学生为中心的学习理论D.以学习为中心的学习理论
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罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）。A、人本主义学习理论B、行为主义学习理论C、建构主义学习理论D、合作学习理论
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人本主义学习理论的代表人物是（）A、皮亚杰B、杜威C、罗杰斯D、杰根
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“学习即联接”这是（）的观点A、认知学习理论B、建构学习理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论
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罗杰斯是（）的代表人物A、认知学习理论B、人本主义理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论
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简述罗杰斯的学习理论。
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人本主义学习理论代表人物是马斯洛、罗杰斯
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美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
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简述罗杰斯自由学习原则的观点。
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先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。A、奥苏伯尔意义言语学习理论B、布鲁纳发现学习理论C、布卢姆掌握学习理论D、罗杰斯人本主义教学思想
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信息加工学习理论的创始者是（）。A、海德B、韦纳C、罗杰斯D、加涅
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简述罗杰斯的人本主义学习理论。
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提出重复学习理论的是（）A、加涅B、桑代克C、罗杰斯D、斯金纳
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单选题美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A认知目的说B认知建构理论C社会学习理论D人本主义学习理论
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单选题学习是每个学习者根据自己的态度、需要、兴趣、爱好并利用已有的知识与经验对当前的外界刺激做出主动地、有选择地信息加工过程。这是（）A行为主义学习理论的观点B认知主义学习理论的观点C建构主义学习理论的观点D人本主义学习理论的观点
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单选题信息加工学习理论的创始者是（）。A海德B韦纳C罗杰斯D加涅
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单选题罗杰斯是（）的代表人物A认知学习理论B人本主义理论C观察学习理论D行为主义学习理论
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问答题试评述罗杰斯的学习理论。
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单选题提出重复学习理论的是（）A加涅B桑代克C罗杰斯D斯金纳
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问答题简述罗杰斯自由学习原则的观点。
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问答题简述罗杰斯的人本主义学习理论。
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单选题罗杰斯的理论基础不包括A实现的趋势B自我概念C充分体验D学习理论
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单选题先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。A奥苏伯尔意义言语学习理论B布鲁纳发现学习理论C布卢姆掌握学习理论D罗杰斯人本主义教学思想
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