班级平行管理的理论源于( )的“平行影响”教育思想。 A.马卡连柯 B.乌申斯基 C.苏霍姆林斯基 D.加里宁

班级平行管理的理论源于( )的“平行影响”教育思想。

A.马卡连柯 B.乌申斯基 C.苏霍姆林斯基 D.加里宁


参考解析

解析:“平行影响”的教育思想是由马卡连柯提出来的。

相关考题:

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的 的教育思想。

班级平行管理的理论源于著名教育家洛克的“平行影响”的教育思想。( )

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的______教育思想。

班级平行管理的理论源于著名教育家____的“平行影响”的教育思想。

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“__________”的教育思想。【参考解析】:平行影响;

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。A.民主管理B.目标管理C.平行管理D.常规管理

班级民主管理的理论源于马卡连柯的“平行影响”的教育思想。 ( )

平行管理的理论源于著名教育家(  )的“平行影响”的教育思想。A.赫尔巴特B.马卡连柯C.巴班斯基D.乌申斯基

班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”教育思想。A.德鲁克B.马卡连柯C.夸美纽斯D.杜威

简述马卡连柯的“平行教育影响”理论。

平行管理理论是{ }的教育思想。

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理

班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。

平行管理是班级管理中的重要模式,错误的是()。A、该模式强调将他控制管理转变成自控式管理B、该管理是要通过个人管理影响集体,通过集体管理影响个人C、平行管理涉及到集体管理与个人管理D、平行管理模式的理论源于马卡连柯

教育家马卡连柯的某种教育理论对于以下哪种班级管理模式提供了理论基础?()A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、常规管理

平行管理理论是马卡连柯的教育思想。

平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”的教育思想。A、赫尔巴特B、马卡连柯C、巴班斯基D、乌申斯基

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。

填空题平行管理理论是____的教育思想。

单选题著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。A民主管理B常规管理C平行管理D目标管理

判断题班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。A对B错

判断题班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。A对B错

单选题平行管理是班级管理中的重要模式,错误的是()。A该模式强调将他控制管理转变成自控式管理B该管理是要通过个人管理影响集体,通过集体管理影响个人C平行管理涉及到集体管理与个人管理D平行管理模式的理论源于马卡连柯

填空题班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的()的教育思想。

判断题平行管理理论是马卡连柯的教育思想。A对B错

单选题教育家马卡连柯的某种教育理论对于以下哪种班级管理模式提供了理论基础?()A民主管理B目标管理C平行管理D常规管理

单选题平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”的教育思想。A赫尔巴特B马卡连柯C巴班斯基D乌申斯基