班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想。A.德鲁克B.马卡连柯C.夸美纽斯D.杜威

班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.夸美纽斯
D.杜威

参考解析

解析：班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过这个学生集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量。

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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的 的教育思想。
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班级平行管理的理论源于著名教育家洛克的“平行影响”的教育思想。（ ）
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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的______教育思想。
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著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是___________。
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班级平行管理的理论源于著名教育家____的“平行影响”的教育思想。
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提出“平行影响”教育思想的著名教育家是( )A．凯洛夫B．苏霍姆林斯基C．马卡连柯D．巴班斯基
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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“__________”的教育思想。【参考解析】：平行影响；
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著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。（ ）
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著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（ ）。A．民主管理B．目标管理C．平行管理D．常规管理
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班级民主管理的理论源于马卡连柯的“平行影响”的教育思想。 ( )
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班级平行管理的理论源于（ ）的“平行影响”教育思想。 A.马卡连柯 B.乌申斯基 C.苏霍姆林斯基 D.加里宁
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平行管理的理论源于著名教育家（　　）的“平行影响”的教育思想。A.赫尔巴特B.马卡连柯C.巴班斯基D.乌申斯基
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平行管理理论是{ }的教育思想。
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前苏联著名教育家（）所创立的平行影响理论认为：全部教育应该遵循通过集体、在集体中和为了集体的原则。
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著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理
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班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。
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平行管理是班级管理中的重要模式，错误的是（）。A、该模式强调将他控制管理转变成自控式管理B、该管理是要通过个人管理影响集体，通过集体管理影响个人C、平行管理涉及到集体管理与个人管理D、平行管理模式的理论源于马卡连柯
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教育家马卡连柯的某种教育理论对于以下哪种班级管理模式提供了理论基础？（）A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、常规管理
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平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”的教育思想。A、赫尔巴特B、马卡连柯C、巴班斯基D、乌申斯基
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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。
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单选题著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。A民主管理B常规管理C平行管理D目标管理
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判断题班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。A对B错
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判断题班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。A对B错
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单选题平行管理是班级管理中的重要模式，错误的是（）。A该模式强调将他控制管理转变成自控式管理B该管理是要通过个人管理影响集体，通过集体管理影响个人C平行管理涉及到集体管理与个人管理D平行管理模式的理论源于马卡连柯
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填空题班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的（）的教育思想。
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单选题教育家马卡连柯的某种教育理论对于以下哪种班级管理模式提供了理论基础？（）A民主管理B目标管理C平行管理D常规管理
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单选题平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”的教育思想。A赫尔巴特B马卡连柯C巴班斯基D乌申斯基
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