著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。

  • A、民主管理
  • B、常规管理
  • C、平行管理
  • D、目标管理

相关考题:

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的 的教育思想。

提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( ) A .克鲁普斯卡娅B .马卡连柯C .凯洛夫D .苏霍姆林斯基

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的______教育思想。

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是___________。

目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。( )

正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家( )A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.马卡连柯D.杜威

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“__________”的教育思想。【参考解析】:平行影响;

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。( )

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。A.民主管理B.目标管理C.平行管理D.常规管理

班级民主管理的理论源于马卡连柯的“平行影响”的教育思想。 ( )

班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”教育思想。A.德鲁克B.马卡连柯C.夸美纽斯D.杜威

前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响是指()。

平行管理是教育家()提出来的。A、凯洛夫B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳

正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是()。A、艾拉斯莫斯B、夸美纽斯C、马卡连柯D、杜威

教育家马卡连柯的某种教育理论对于以下哪种班级管理模式提供了理论基础?()A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、常规管理

平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”的教育思想。A、赫尔巴特B、马卡连柯C、巴班斯基D、乌申斯基

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。

班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。

正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家( )A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、马卡连柯D、杜威

单选题著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。A民主管理B常规管理C平行管理D目标管理

单选题正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是()。A艾拉斯莫斯B夸美纽斯C马卡连柯D杜威

单选题正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家( )A埃拉斯莫斯B夸美纽斯C马卡连柯D杜威

判断题班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。A对B错

判断题班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。A对B错

填空题班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的()的教育思想。

单选题教育家马卡连柯的某种教育理论对于以下哪种班级管理模式提供了理论基础?()A民主管理B目标管理C平行管理D常规管理

单选题平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”的教育思想。A赫尔巴特B马卡连柯C巴班斯基D乌申斯基