下列各项不属于讲授法优点的是（ ）。A．易于操作B．经济高效C．多向式信息交流D．有利于教师作用的发挥
分权型财务管理体制的优点包括( )。A．有利于分散经营风险B．有利于做出有效决策C．有利于实行内部调拨价格D．有利于培养企业的整体意识
矩阵组织形式的优点包括（ ）。A．有利于加强各职能部门之间的协作配合B．有利于提高组织的稳定性C．有利于顺利完成规划项目，提高企业的适应性D．有利于减轻高层管理人员的负担
研讨法的优点是（ ）。A．形式多样，适应性强B．多向式信息交流C．有利于大面积培养人才D．有利于培养学员的综合能力E．加深学员对知识的理解
多向式信息交流是（ ）的优点。A．讲授法B．研讨法C．专题讲座法D．直接传授法
课外活动的优点包括( )A.有利于学生的身心发展B.有利于发展学生的特长C.有利于因材施教D.有利于培养学生的实践能力
研讨法的优点包括( )。A:形式多样，适应性强B:多向式信息交流C:有利于大面积培养人才D:有利于培养学员的综合能力E:加深学员对知识的理解
实践型培训法的优点包括()A:培训经济高效，节约企业培训成本B:无需特别准备教室及其他培训设施C:多向式信息交流有利于提高培训效果D:能迅速得到关于工作行为的反馈和评价E:使培训内容与受训者将要从事的工作紧密结合
下列表述符合谈话法优点的是（ ）。A. 有利于激发学生思维B. 有利于培养学生的语言表达C. 有利于培养学生的独立思考能力D. 有利于调动学生学习的积极性
下列各选项属于研讨法优点的是（ ）。A.对指导教师的要求较低B.对研讨题目、内容的准备要求较高C.多向式信息交流D.加深学员对知识的理解E.有利于培养学员的综合能力
矩阵制监理组织形式的优点有()。A.部门之间协调工作量小B.有利于监理人员业务能力的培养C.有利于解决复杂问题D.具有较好的适应性E.具有较好的机动性
(2015年11月)计时工资制的优点不包括（ ）。A.有利于提高出勤率B.有利于提高自己业务水平C.可以反映出同等级工作的劳动差别D.简单易行，适应性强，适用范围广
计时工资制的优点不包括（ ）。A.有利于提高出勤率B.有利于提高自己业务水平C.可以反映出同等级工作的劳动差别D.简单易行，适应性强，适用范围广
下列各选项属于研讨法优点的是()。A:对指导教师的要求较低B:对研讨题目、内容的准备要求较高C:多向式信息交流D:加深学员对知识的理解E:有利于培养学员的综合能力
具有大面积培养人才，平均培训费用较低的优点的是（ ）A.工作指导法B.讲授法C.工作轮换法D.专题讲座法
实践型培训法的优点包括（ ）。A.培训经济高效，节约企业培训成本B.无需特别准备教室及其他培训设施C.多向式信息交流有利于提高培训效果D.能迅速得到关于工作行为的反馈和评价E.使培训内容与受训者将要从事的工作紧密结合
（）方法，传授内容多，知识比较系统，有利于大面积培养人才，平均费用较低A、讲授法B、研讨法C、实践法D、模拟法
运用讲授法进行员工培训具有（）优点。 A、有利于受训者综合能力的培养B、易于操作C、适用于各种培训D、受训者可以积极参加讨论E、有利于大面积培养人才
课堂教学的优越性包括（）A、有利于大面积培养人才B、可使教学有计划、有组织的进行C、有利于发展教师的主导作用D、有利于发挥班集体的作用
研讨法的优点包括（）A、形式多样适应性强B、多向式信息交流C、有利于大面积培养人才D、有利于培养学员综合能力E、加深学员对知识的理解
（）的优点是：易于操作，适用于各种内容的培训；经济而又有效，有利于大面积培养人才。A、研讨法B、角色扮演法C、案例教学法D、讲授方法
多选题运用讲授法进行员工培训具有（）优点。A有利于受训者综合能力的培养B易于操作C适用于各种培训D受训者可以积极参加讨论E有利于大面积培养人才
单选题下列各项不属于讲授法优点的是（ ）。A易于操作B经济高效C多向式信息交流D有利于教师作用的发挥
多选题研讨法的优点包括（）A形式多样适应性强B多向式信息交流C有利于大面积培养人才D有利于培养学员综合能力E加深学员对知识的理解
多选题课堂教学的优越性包括（）A有利于大面积培养人才B可使教学有计划、有组织的进行C有利于发展教师的主导作用D有利于发挥班集体的作用
单选题（）方法，传授内容多，知识比较系统，有利于大面积培养人才，平均费用较低A讲授法B研讨法C实践法D模拟法
判断题秧田式最大的优点是，有利于学生之间的信息交流。A对B错