有领袖魅力的管理者的关键特征包括( )。A.是变革的代言人B.自信和远见C.对目标的坚定信念D.对环境敏感E.有清楚表达目标的能力

有领袖魅力的管理者的关键特征包括( )。

A.是变革的代言人

B.自信和远见

C.对目标的坚定信念

D.对环境敏感

E.有清楚表达目标的能力


相关考题:

关于战略变革的时机选择问题,有远见的企业应当选择( )。A.提前性变革B.反应性变革C.适应性变革D.危机性变革

有领袖魅力的管理者的关键特征包括( )。A.是变革的代言人B.自信和远见C.行为不循规蹈矩D.对环境敏感E.有清楚表达目标的能力

有领袖魅力的领导者的关键特点中不包括如下的哪一点() A、过分的自信B、坚定的信念C、环境敏感性D、远见

以下属于管理者职业特征的是:( )A.能够制定许多大胆的决策并对其负责 B.激励变革与创新 C.创造物质财富和精神财富 D.以上都不是

变革型领导的特征有:() A.具有领导魅力B.鼓舞动机C.智力刺激D.个别体贴

属于魅力型领导者的特征有()。 A.高度自信B.支配他人的倾向C.对自己的信念坚定不移D.有良好的沟通能力E.强调工作标准、任务的分派

属变革型领导的特征有()。 A.领导魅力B.感召力C.智能激发D.个性化关怀E.设置与现状距离很远的目标前景

领导魅力的本质目的是用管理者的自信和热情激励员工,使员工集中力量沿着正轨前进。() 此题为判断题(对,错)。

魅力型领导者的特征不包括(  )。A.自信并且信任员工B.有理想化的愿景C.承诺为努力提供奖励D.对下属有高度的期望

巴斯的有魅力领导者的四个特征中,领导利用各种手段激发下级的激情和对预期目标的理解是针对( )特征的。A.魅力B.智力激发C.激发动机D.个人化的考虑

政治因素对课程变革的影响不包括(  )A.课程目标的厘定B.课程变革的内容选择C.制约着课程的编制过程D.课程实施的态度

有领袖魅力的管理者的关键特征有( )。A.自信 B.远见 C.有清楚表达目标的能力D.对目标的坚定信念 E.对环境敏感

形成魅力归因的领导特质包括( )。A.对所完成工作的责任感B.印象管理技能C.自信D.社会敏感性E.共情

形成魅力归因的领导特质不包括( )。A.对所完成工作的责任感B.印象管理技能C.自信和共情D.社会敏感性

魅力型领导的特征包括( )。A.自信并信任下属B.对下属有高度的期望C.有理想化的愿景D.使用个性化风格E.承诺为努力提供奖励

具有自信并且信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景和个性化风格的领导者是( )。A.交易型领导者B.变革型领导者C.魅力型领导者D.特质型领导者

下列特征和方法中,不属于变革型领导者特征的是( )。A.个性化关怀B.差错管理C.魅力D.激励

有领袖魅力的管理者的关键特征包括( )。A.是变革的代言人B.自信和和远见C.对目标的坚定和信念D.对环境敏感E.有清楚表达目标的能力

有领袖魅力的管理者的关键特征包括()。A、是变革的代言人B、自信和远见C、行为不循规蹈矩D、对环境敏感E、有清楚表达目标的能力

关于集团客户采购中的关键意见领袖,以下说法正确的是:()A、在《消费者行为学》一书中,对"意见领袖"的解释是:群体内为他人过滤、解释或提供信息的人。B、在现实生活中,电视上经常见到的某种产品的形象代言人,电视、报纸和杂志上做评论的专家,都可以称为意见领袖。C、在集团客户采购中,关键意见领袖必须首先是关键人。D、关键意见领袖是关键人群体中的一部分或一员,只有关键人才能成为关键意见领袖。E、没有其它关键人的信赖,关键意见领袖对采购活动的影响作用很难发挥。

()是充满热情而自信的,他的人格魅力和活动能力影响着人们以某种特定的方式活动。A、领袖魅力型领导者B、愿景规划型领导者C、团队领导者D、冲突管理者

有领袖魅力的领导者的关键特点中不包括()A、过分的自信B、坚定的信念C、环境敏感性D、远见

反映当代对领导方式研究的新成果包括()。A、领袖魅力型领导B、变革型领导C、情景理论D、后英雄时代领导

变革型领导的特点包括领袖魅力、感召力、智力刺激和()A、例外管理B、个别化关怀C、权变奖励D、自由放任

多选题反映当代对领导方式研究的新成果包括()。A领袖魅力型领导B变革型领导C情景理论D后英雄时代领导

单选题有领袖魅力的领导者的关键特点中不包括()A过分的自信B坚定的信念C环境敏感性D远见

多选题有领袖魅力的管理者的关键特征包括()。A是变革的代言人B自信和远见C行为不循规蹈矩D对环境敏感E有清楚表达目标的能力