心理测验命题在理解方面的主要要求是（ ）。A．有确切的答案B．除创造力测验和人格测验外不应具有引起争议的可能C．内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力D．格式要不被人误解
心理测验命题在内容方面的主要要求是（ ）。A．内容符合测验的目的B．避免贪多而乱出题C．内容取样要有代表性D．题目间内容相互独立
心理测验的命题原则一般可以从()方面来考虑多选A.内容B.文字C.解释D.社会敏感性
[多选题] 心理测验命题的一般原则可以从（ ）等方面来考虑。A.内容B.文字C.理解D.社会敏感性
心理测验命题时在文字方面的要求主要包括()。多选A. 题目不能令人费解B. 尽量少使用双重否定句C. 使用准确的当代语言D. 最好是一句话说明一个概念
心理测验命题的一般原则可以从（）等方面来考虑。多选A. 内容B. 文字C. 理解D. 社会敏感性
按心理测验方法分类包括（）A、文字测验B、诊断性测验C、人格测验D、投射测验E、特殊能力测验
根据测验的质量要求不同，心理测验可分为（）A、标准化心理测验B、文字测验C、非标准化心理测验D、非文字测验E、典型行为测验
按照测验的材料，可以把心理测验分为：（）A、文字式测验B、个别测验C、非文字式测验D、教育测验
传统的逻辑学主要讨论三方面的内容不包括哪一项（）A、概念B、命题C、推理D、假设
心理测验命题的一般原则可以从（）方面来考虑。A、内容B、文字C、理解D、社会敏感
心理测验命题在理解方面的主要要求是（）。A、题目应有确切的答案B、题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力C、题目不可令人费解D、题目不能有歧义
心理测验命题在文字方面的主要要求是（）。A、使用准确的当代语言B、语句简明扼要C、排除与答案无关的因素D、最好是一句话说明一个概念
心理测验命题在内容方面的主要要求是（）。A、内容符合测验的目的B、避免贪多而乱出题C、内容取样要有代表性D、题目间内容相互独立
心理测验命题在内容方面的要求包括（）。A、内容符合测验的目的B、题目数量尽可能多些C、内容取样要有代表性D、题目间内容相互独立
心理测验的分类中按测验的目的分类不包括（）A、文字测验B、智力测验C、人格测验D、特殊能力测验E、诊断性测验
按心理测验的组织方式分类包括（）A、文字测验B、团体测验C、人格测验D、投射测验E、特殊能力测验
判断题狭义的心理咨询包括心理咨询、心理治疗和心理测验三方面的内容。A对B错
多选题心理测验命题在内容方面的要求包括（）。A内容符合测验的目的B题目数量尽可能多些C内容取样要有代表性D题目间内容相互独立
多选题心理测验命题在理解方面的主要要求是（ ）。A有确切的答案B格式要不被人误解C内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力D除创造力测验和人格测验外不应具有引起争议的可能
单选题按心理测验的组织方式分类包括（）A文字测验B团体测验C人格测验D投射测验E特殊能力测验
单选题按心理测验方法分类包括（）A文字测验B诊断性测验C人格测验D投射测验E特殊能力测验
多选题心理测验命题在理解方面的主要要求是（）。A题目应有确切的答案B题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力C题目不可令人费解D题目不能有歧义
多选题心理测验命题的一般原则可以从（）方面来考虑。A内容B文字C理解D社会敏感
多选题心理测验命题在内容方面的主要要求是（）。A内容符合测验的目的B避免贪多而乱出题C内容取样要有代表性D题目间内容相互独立
多选题根据测验的质量要求不同，心理测验可分为（）A标准化心理测验B文字测验C非标准化心理测验D非文字测验E典型行为测验
多选题心理测验命题在文字方面的主要要求是（）。A使用准确的当代语言B语句简明扼要C排除与答案无关的因素D最好是一句话说明一个概念