行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别,对 行为原因的解释也会有明显的不同,这表明( )影响归因过程及其结果。 (A)利益 (B)社会视角(C)态度 (D)控制点

行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别,对 行为原因的解释也会有明显的不同,这表明( )影响归因过程及其结果。
(A)利益 (B)社会视角(C)态度 (D)控制点


参考解析

解析:

相关考题:

归因是指A、一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程B、一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程C、一个观察者根据外在的行为作出有关行为者的内部状态的推论过程D、一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程E、以上都不对

影响归因的原因主要包括( )。A.行动者—观察者因素B.时间因素C.观察者的空间位置D.性别因素

人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势,这是( )。单选A. 自我服务倾向B. 行动者--观察者效应C. 自我监控效应D. 基本归因偏误

当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。A:利益B:社会视角C:态度D:控制点

当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。A.利益B.社会视角C.态度D.控制点

当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同,这表明( )影响归因过程及其结果。单选A. 利益B. 社会视角C. 态度D. 控制点

简述行动者与观察者的归因偏差及其原因。

凯利的三度归因理论把行为的原因分为()。A、行动产生的环境B、行动的原因C、行动者知觉的对象D、行动者E、行动的结果

哪些因素导致了行动者与观察者在归因上的偏差?

海德的二维归因理论认为,人的行为的原因可分为内部原因和外部原因。内因导致的行为是指那些被认为可以自己控制范围内的行为;外因导致的行为则是由外部原因引起的,而被迫行动导致的结果。

反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。

影响归因的原因主要包括()。A、行动者—观察者因素B、时间因素C、观察者的空间位置D、性别因素

归因的偏差包括()。A、首因效应与近因效应B、基本归因错误C、行动者和观察者偏差D、防御性归因偏差

行动者与观察者在归因时的区别是()A、把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于内在原因B、把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于外在原因C、把自己的行为归因于外在因素,而把他人的行为归因于内在原因D、把自己的行为归因于内在因素,而把他人的行为归因于外在原因

观察者对他人和自己的行为进行分析、解释、预测和判断,并理解自己和他人行为成败原因的方式和过程是()A、知觉B、感觉C、印象D、归因

行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别,对行为原因的解释也会有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。A、利益B、社会视角C、态度D、控制点

当对他人行为结果进行归因时,如果把他人失败归因于不可控制的原因,观察者会对他人产生()。A、同情B、愤怒C、悲伤D、羞愧

判断题海德的二维归因理论认为,人的行为的原因可分为内部原因和外部原因。内因导致的行为是指那些被认为可以自己控制范围内的行为;外因导致的行为则是由外部原因引起的,而被迫行动导致的结果。A对B错

判断题反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。A对B错

单选题归因指的是()。A一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程.B一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程.C一个观察者根据外在的行为作出有关行动者的内部状态的推论过程.D一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程.

单选题观察者对他人和自己的行为进行分析、解释、预测和判断,并理解自己和他人行为成败原因的方式和过程是()A知觉B感觉C印象D归因

单选题行动者与观察者在归因时的区别是()。A把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于内在原因B把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于外在原因C把自己的行为归因于外在因素,而把他人的行为归因于内在原因D把自己的行为归因于内在因素,而把他人的行为归因于外在原因

单选题行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别,对行为原因的解释也会有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。A利益B社会视角C态度D控制点

多选题影响归因的原因主要包括()。A行动者—观察者因素B时间因素C观察者的空间位置D性别因素

多选题凯利的三度归因理论把行为的原因分为()。A行动产生的环境B行动的原因C行动者知觉的对象D行动者E行动的结果

多选题归因的偏差包括()。A首因效应与近因效应B基本归因错误C行动者和观察者偏差D防御性归因偏差

问答题简述行动者与观察者的归因偏差及其原因。

单选题当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。A利益B社会视角C态度D控制点