小学阶段的儿童记忆发展的主要特点表现在( )。A.有意识记超过无意识记并成为记忆的主要方式B.意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位C.闯的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆D.形象记忆一直居优势地位

小学阶段的儿童记忆发展的主要特点表现在( )。

A.有意识记超过无意识记并成为记忆的主要方式

B.意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位

C.闯的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆

D.形象记忆一直居优势地位


相关考题:

幼儿记忆力发展的特点有( )。A.无意记忆为主B.无意识记的效果优于有意识记C.机械记忆占主要地位D.形象记忆占主要地位E.形象记忆效果优于抽象记忆

幼儿记忆力发展的特点有( )。A.以无意识记忆为主B.无意识记忆的效果优于有意识记忆C.幼儿的机械记忆占主要地位D.形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小E.幼儿形象记忆占主要地位

小学儿童记忆发展的特点主要表现在() A.形象记忆向抽象记忆发展B.由机械记忆向意义记忆发展C.记忆不发展D.由无意记忆向有意记忆发展

小学生记忆发展的特点:A、有意识记逐渐占主导地位B、意义识记逐步发展C、抽象记忆占主导D、形象记忆迅速发展

小学儿童记忆发展的主要特点有( )。A.有意识记超过无意识记成为记忆的主要方式B.意义记忆逐渐占主导地位C.词的抽象记忆发展速度逐渐超过形象记忆D.记忆容量增加

幼儿记忆发展的主要特点是( )。A.无意识记为主,有意识记迅速发展B.机械记忆为主,意义记忆开始发展C.形象记忆为主,同的记忆开始发展D.被动记忆为主,主动记忆开始发展

幼儿记忆的主要特点有( )。A.无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱B.容易运用机械记忆方法,意义记忆具有明显的优越性C.形象记忆占主导地位,语词记忆薄弱D.能开始运用某些记忆策略

最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是(  )A.无意识记的发展B.有意识记的发展C.机械记忆的发展D.意义记忆的发展

不属于3—6岁儿童记忆特点的是(  )A.无意识记效果随年龄不断增长B.无意识记效果优于有意识记C.相对较多地采用理解记忆D.意义识记效果优于机械识记

小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )。多选A. 复诵B. 无意识记C. 组织D. 机械加工

幼儿记忆发展的特点是( )。多选A. 无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B. 形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C. 机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D. 五岁以前运用记忆策略有明显进步

幼儿初期儿童占优势的记忆方式是( )A.短时记忆B.有意识记忆C.形象记忆D.无意识记忆

幼儿记忆的主要特点是(  )A.有意识记为主,无意识记活跃B.无意识记为主,有意识记迅速发展C.有意识记和无意识记都是主要识记方式D.有意识记和无意识记都发展不快

幼儿记忆发展的显著特征是()A.无意识记为主,有意识记发展迅速B.有意识记为主,无意识记发展迅速C.无意识记和有意识记均发展迅速D.无意识记和有意识记均发展緩慢

幼儿记忆的主要特点有(  )A.无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱B.容易运用机械记忆方法C.形象记忆占主导地位,语词记忆薄弱D.能开始运用某些记忆策略

幼儿期儿童的记忆特点是(  )A.记忆容量在逐渐增大B.无意识记占优势C.记忆带有很大的直观形象性D.有意识记的效果不如无意识记

最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是()。A无意识记的发展B有意识记的发展C机械记忆的发展D意义记忆的发展

意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。A、意义记忆;机械记忆B、无意识记;有意识记C、机械记忆;意义记忆D、有意记忆;无意识记

不属于3—6岁儿童记忆特点的是( )A、无意识记效果随年龄不断增长B、无意识记效果优于有意识记C、相对较多地采用理解记忆D、意义识记效果优于机械识记

幼儿记忆发展的特点是()。A、无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B、形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C、机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D、5岁以前运用记忆策略有明显进步

根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( )A、有意识记、意义识记和形象记忆B、有意识记、机械识记和形象记忆C、有意识记、意义识记和语词记忆

多选题幼儿记忆发展的特点是()。A无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D5岁以前运用记忆策略有明显进步

单选题幼儿记忆的主要特点是(  )。A有意识记为主,无意识记活跃B无意识记为主,有意识记迅速发展C有意识记和无意识记都是主要识记方式D有意识记和无意识记都发展不快

单选题最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是()A无意识记的发展B有意识记的发展C机械记忆的发展D意义记忆的发展

多选题幼儿记忆发展的主要特点是(  )。(2004年12月三级真题)A无意识记为主,有意识记迅速发展B机械记忆为主,意义记忆开始发展C形象记忆为主,词的记忆开始发展D被动记忆为主,主动记忆开始发展

多选题小学阶段的儿童记忆发展的主要特点表现在(  )。A有意识记超过无意识记并成为记忆的主要方式B意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位C词的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆D形象记忆一直居优势地位

单选题“潜移默化”的记忆过程属于(  )。A有意识记B无意识记C意义识记D内隐记忆