幼儿初期儿童占优势的记忆方式是( )A.短时记忆B.有意识记忆C.形象记忆D.无意识记忆

幼儿初期儿童占优势的记忆方式是( )

A.短时记忆
B.有意识记忆
C.形象记忆
D.无意识记忆

参考解析

解析：幼儿初期的儿童无意识记忆占优势，在教育影响下，幼儿晚期的儿童有意识记忆和追忆的能力才逐步发展起来。

相关考题：

幼儿记忆的特点之一是（ ）。A．形象记忆占优势B．语词记忆占优势C．意义记忆用的多D．机械记忆效果好
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幼儿记忆的特点是( )。 A．无意记忆占优势 B．比较精确 C．意义的理解记忆 D．有意记忆为主
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对于学前儿童记忆的发展，以下说法不正确的是：()A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展B.记忆的理解和组织程度逐渐提高C.语词记忆占优势，形象记忆逐渐发展D.幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
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如何理解“3～6岁儿童的无意记忆占优势”?
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如何理解“3～6岁幼儿的无意记忆占优势”?
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下列属于幼儿记忆的特点是()A、记忆准确B、记忆的准确性差C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展D、有意记忆的效果好
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幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易，是因为他们的记忆特点是（ ）。A.意义记忆占优势B.机械记忆占优势C.抽象记忆占优势D.形象记忆占优势
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下面关于幼儿期记忆发展的描述错误的是A.幼儿的记忆容量增加迅速，到幼儿末期已经达到了成人的水平B.幼儿时期的儿童无意识记占优势C.幼儿时期的儿童形象记忆占主要地位D.幼儿时期的儿童不能主动自觉地采用记忆策略
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幼儿期儿童的记忆特点是（　　）A.记忆容量在逐渐增大B.无意识记占优势C.记忆带有很大的直观形象性D.有意识记的效果不如无意识记
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幼儿记忆的特点之一是（　　）。A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好
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幼儿记忆的特点之一是（）。A形象记忆占优势B语词记忆占优势C意义记忆用的多D机械记忆效果好
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学前儿童记忆占优势的是（）。A、无意记忆B、有意记忆C、语词记忆D、意义记忆
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在幼儿初期，儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。（）
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形象记忆占优势是幼儿记忆发展的特点之一。
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幼儿记忆发展的特点不包括（）A、无意记忆占优势B、记忆内容毫无组织性和理解性C、形象记忆占优势D、记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
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幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易，是因为他们的记忆特点是（）。A、意义记忆占优势B、机械记忆占优势C、抽象记忆占优势D、形象记忆占优势
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幼儿记忆的特点之一是（　）。A、形象记忆占优势B、语词记忆占优势C、意义记忆用得多D、机械记忆效果好
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幼儿记忆的特点是（　）。A、无意记忆占优势B、比较精确C、意义的理解记忆D、有意记忆为主
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从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势
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判断题形象记忆占优势是幼儿记忆发展的特点之一。A对B错
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单选题幼儿记忆的特点是()。A无意记忆占优势B比较精确C意义的理解记忆D有意记忆为主
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单选题幼儿记忆发展的特点不包括（）A无意记忆占优势B记忆内容毫无组织性和理解性C形象记忆占优势D记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
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单选题幼儿记忆的特点之一是（）。A形象记忆占优势B语词记忆占优势C意义记忆用的多D机械记忆效果好
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单选题幼儿记忆的基本特点是（　　）。A有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展B机械记忆的效果优于意义记忆的效果C接近联想优于相似联想D无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展
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单选题幼儿记忆的特点之一是()。A形象记忆占优势B语词记忆占优势C意义记忆用得多D机械记忆效果好
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单选题幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易，是因为他们的记忆特点是（）。A意义记忆占优势B机械记忆占优势C抽象记忆占优势D形象记忆占优势
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单选题学前儿童记忆占优势的是（）。A无意记忆B有意记忆C语词记忆D意义记忆
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