"呆读死记"属于( ) A、机械识记B、无意识记C、意义识记D、有意识记E、短时记忆
幼儿记忆的特点之一是（ ）。A．无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱B．有意识记占主导地位，无意识记较差C．无意识记和有意识记均占主导地位D．无意识记和有意识记均较差
幼儿记忆发展的主要特点是( )。A．无意识记为主，有意识记迅速发展B．机械记忆为主，意义记忆开始发展C．形象记忆为主，同的记忆开始发展D．被动记忆为主，主动记忆开始发展
下面不属于幼儿记忆特点的表述是（ ）。A.有意识记较弱，无意识记占主导地位B.再认和再现能力随年龄的增长而逐渐提高C.机械识记和意义识记并用D.有意识记占优势，无意识记逐渐发展
幼儿记忆的主要特点是（ ）A.有意识记为主，无意识记活跃B.无意识记为主，有意识记迅速发展C.有意识记和无意识记都是主要识记方式D.有意识记和无意识记都发展不快
幼儿记忆发展的显著特征是（）A.无意识记为主，有意识记发展迅速B.有意识记为主，无意识记发展迅速C.无意识记和有意识记均发展迅速D.无意识记和有意识记均发展緩慢
根据识记的理解性及方法，可以划分为：A.有意识记和无意识记B.有意识记和机械识记C.机械识记和意义识记D.无意识记和意义识记
下面不属于幼儿记忆特点的表述是（ ）。A.有意识记较弱，无意识记占主导地位B.再认和再现能力随年龄增长而提高C.机械识记和意义识记并用D.有意识记占优势、无意识记逐渐发展
下面不属于幼儿记忆特点的表述是（）A、有意识记较弱，无意识记占主导地位B、再认和再现能力随年龄增长而提高C、机械识记和意义识记并用D、有意识记占优势，无意识记逐渐发展
婴儿期的记忆主要是（）A、无意识记B、有意识记C、随意识记D、以上均不正确
下列论述不正确的选项是（）。A、无意识记没有预定目的，也不需意志努力B、有意识记具有明确的目的，需要一定的意志努力C、无意识记积累的经验，有时带有片面性和偶然性D、有意识记积累的经验，因为是幼儿主动的记忆，所以一定是正确的E、幼儿的记忆前期以无意识记为主，后期以有意识记为主
幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。A、无意识记和有意识记同步发展B、有意识记占优势C、无意识记占优势D、既缺乏无意识记，也缺乏有意识记
根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。A、意义识记B、有意识记C、机械识记D、无意识记
下列论述正确的选项是（）A、有意识记最初是主动的记忆B、有意识记最初是被动的记忆C、无意识记是主动的记忆D、无意识记是被动的记忆
（）的出现标志着幼儿记忆发展史上的一个质变。A、主动识记B、被动识记C、无意识记D、有意识记
实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果
单选题幼儿记忆的主要特点是（ ）。A有意识记为主，无意识记活跃B无意识记为主，有意识记迅速发展C有意识记和无意识记都是主要识记方式D有意识记和无意识记都发展不快
单选题“潜移默化”的记忆过程属于（ ）。A有意识记B无意识记C意义识记D内隐记忆
单选题“默写”属于( )A有意识记B无意识记C有意回忆D无意回忆
多选题"呆读死记"属于（）A机械识记B无意识记C意义识记D有意识记E短时记忆
判断题实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果A对B错
单选题幼儿初期主要以（ ）为主。A有意识记B意义识记C无意识记D理解识记
单选题（）的出现标志着幼儿记忆发展史上的一个质变。A主动识记B被动识记C无意识记D有意识记
单选题下面不属于幼儿记忆特点的表述是（）A有意识记较弱，无意识记占主导地位B再认和再现能力随年龄增长而提高C机械识记和意义识记并用D有意识记占优势，无意识记逐渐发展
多选题下列论述正确的选项是（）A有意识记最初是主动的记忆B有意识记最初是被动的记忆C无意识记是主动的记忆D无意识记是被动的记忆
单选题下列论述不正确的选项是（）。A无意识记没有预定目的，也不需意志努力B有意识记具有明确的目的，需要一定的意志努力C无意识记积累的经验，有时带有片面性和偶然性D有意识记积累的经验，因为是幼儿主动的记忆，所以一定是正确的E幼儿的记忆前期以无意识记为主，后期以有意识记为主