从教学评价的功能看，教学评价分为（ ）。A．形成性评价B．正式评价C．非正式评价D．配置性评价E．诊断性评价
下列哪类评价主要评定学生的学业成绩? A.诊断性评价B.过程性评价C.形成性评价D.总结性评价
教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（ ）和进行课程评价。A．对学校教育质量的评价B．对领导管理水平的评价C．对教师教学质量的评价D．对学校整体教学水平的评价
水质评价按评价阶段分( ) A. 回顾评价B. 现状评价C. 初始阶段D. 预测(或影响)评价
按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（ ）。A．正式评价B．非正式评价C．相对性评价D．绝对性评价
教师的教学评价能力指()。 A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力
按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有 （ ） A．诊断性评价 B．形成性评价 C．相对性评价 D．绝对性评价 E．个体内差异评价
教学评价按评价基准的不同,可分为()。 A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价B.定性评价和定量评价C.相对评价、绝对评价和自我评价D.过程评价和成果评价
()的目的在于测量与评价被试的人格心理特征。 A.成就测量与评价B.智力测量与评价C.能力倾向测量与评价D.人格测量与评价
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（ ）。A．形成性评价和总结性评价B．常模参照评价和标准参照评价C．配置性评价和诊断性评价D．正式评价和非正式评价、
按评价的目的进行分类,教学评价可以分为形成性评价、()和总结性评价。 A.绝对评价B.相对评价C.诊断性评价D.效果评价
教师的教学工作评价主要包括( )A.教学成果评价B.教学环境评价C.教学素质评价D.教学行为评价
下列关于形成性评价的描述中，正确的有( )A.评价的手段有作业、经常性检查等B.评价的测试内容主要为课题和单元目标样本C.评价目的主要为改进学习过程，调整教学方案D.评价的主要作用在于全面评定学生学业成绩
将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是（ ） A.根据教学评价的作用 B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点 D.根据教学评价的过程
关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（）。A.形成性评价和总结性评价B.常模参照评价和标准参照评价C.配置性评价和诊断性评价D.正式评价和非正式评价
对教学评价理解错误的是()。A.教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定B.教学评价包括对学生学业成绩的评价、对教师教学质量的评价和对所进行的课程评价C.教学评价在教学设计中起到调节作用D.教学评价不是教学活动的一部分
课堂教学评价内容是以（ ）为核心。A.评价理论和目的B.评价对象C.教学目的D.教学对象
教学评价的评价标准，不带随意性，评价方法，不太偶然性评价态度，不带主观性，这就是要求评价教学评价具有（ ）。A.科学性B.指导性C.整体性D.客观性
A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.指标评价E.政策评价知识、态度、行为内容评价属于
体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能？（ ）A.导向功能B.激励功能C.诊断功能D.调节功能
依据（ ）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A．教学评价参照标准B．教学评价在教学活动中的具体作用C．教学评价的作用D．教学评价的对象
教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准．来衡量评价对象达到程度的评价称为（ ）。A．配置性评价B．效标参照评价C．常模参照评价D．诊断性评价
以评价主体为依据，可划分出（ ）和学校评价两种类型。A.学生评价B.教师评价C.教学评价D.能力评价
教学评价包含（）。A、评学、评教、评课程B、学业成绩评价C、教师教学质量评价D、课程评价
单选题教学评价包含（）。A评学、评教、评课程B学业成绩评价C教师教学质量评价D课程评价
填空题教学评价主要包括：学生学业成绩的评价，____的评价和进行课程评价。