教学评价按评价基准的不同,可分为()。 A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价B.定性评价和定量评价C.相对评价、绝对评价和自我评价D.过程评价和成果评价
教学评价按评价基准的不同,可分为()。
A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B.定性评价和定量评价
C.相对评价、绝对评价和自我评价
D.过程评价和成果评价
相关考题：
依据评价基准不同，教学评价可分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述，正确的是( )A.相对评价是在评价对象的群体中建立基准，通常以该群体的平均水平为基准B.绝对评价是将教学评价基准建立在评价对象的群体之外，通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准C.相对评价中，基准会随群体的不同而变化，有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣D.绝对评价不易判断个体与教学目标的距离，也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异
2、对于教学评价的分类下列说法有误的是【 】A．按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B．按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C．按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价D．按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
按 的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价。