男孩,8岁。上课反应迟钝,一般学习任务难以完成,家长带其心理门诊就诊。此时,心理治疗师应该首先考虑使用的心理评估工具是A、SCSB、16PFC、DPQD、SESE、WISB

男孩,8岁。上课反应迟钝,一般学习任务难以完成,家长带其心理门诊就诊。此时,心理治疗师应该首先考虑使用的心理评估工具是

A、SCS
B、16PF
C、DPQ
D、SES
E、WISB

参考解析

解析:8岁男孩学习成绩不好,首先应评估该男孩的智力是否正常,8岁男童多采用韦克斯勒儿童智力量表(WISB)适用于6-16岁。SCS(抑郁自评量表)主要评估患者的抑郁严重程度。16PF(卡特尔16项人格问卷)、DPQ(艾森克人格问卷)主要用于人格测验。SES(焦虑自评量表)主要用于评估焦虑严重程度。

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男孩,8岁,上课反应迟钝,一般的学习任务难以完成,家长带其来心里门诊就诊。心理治疗师应该首先考虑使用的心里评估工具是A.WISCB.SDSC.16PFD.EPQE.SAS

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单选题心理功能障碍者就诊于()A一般门诊B心理门诊C急诊D保健门诊

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