以下关于敏感性训练法的说法错误的是( )．A．要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论B．目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力C．常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式D．适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练
以下关于敏感性训练法的说法错误的是( )．
A．要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论
B．目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力
C．常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式
D．适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练
相关考题：
关于小组讨论的描述,以下说法错误的是()。 A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B.组与组之间被测评者难以比较C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多，需给每个被试者一次做领导的机会D.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论
关于 Y 公司采用的无领导小组讨论法， 正确的说法是( )。① 无领导小组讨论能够考察求职者的组织协调能力、 口头表达能力和领导能力等② 在无领导小组讨论中， 每个人的地位都是平等的③ 在无领导小组讨论中， 负责打分评价的人不应参与讨论过程④ 无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低， 所以应用较为广泛A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④
关于训练活动的实施要点,说法正确的是()。 A、直接告诉学员他们要做什么和怎么做B、让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验C、对学员的讨论和提问进行适当的指导D、在训练过程中，只是让学员获得知识，无须进行鼓励和支持
关于无领导小组讨论，错误的表述是( )。A．将应聘者划分为不同的小组，指定主持人或召集人，进行讨论B．考查的是组织能力和专业技术能力C．讨论的最后要求形成一致性意见D．要求就某些争议较大的问题进行讨论
下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是( )。A.无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的B.在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C.在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论D.要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备
以下关于敏感性训练的说法，错误的是( )。A:要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论B:目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力C:常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式D:适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练
下列关于敏感性训练的说法，错误的是（ ）。A.要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论B.目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力C.常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式D.适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练
某老师组织同学就"吸烟是否为个人行为"问题进行小组讨论。以下为讨论会的具体步骤。你认为存在问题的一项是A.老师积极引导，保持良好的讨论气氛B.每个小组推举代表向全班汇报C.规定讨论时间D.老师进行总结，统一观点，对存在明显错误的一方强制压服E.分组，确定小组主持人和记录员，都由学生担任
以下关于培训评估报告说法错误的是（ ）。A．撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节B．应客观、公正，综合所有评估意见和观点C．一般包含培训背景说明与培训概况、评估过程说明、评估信息的总结分析等D．培训评估报告在上报之前不必召开评估小组会议讨论修订
案例教学法的实施步骤是（）A、小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段B、小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段C、学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段D、学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段
讨论法教学有六种基本类型，其中（）是一种把学员分成小组，让每个小组在自由讨论的基础上提出结论，然后在全体讨论会上予以发表的全员参加讨论的方式。A、小组讨论法；B、论坛讨论法；C、集团讨论法；D、专题讨论会法。
不定项题关于无领导小组讨论的说法，正确的是（ ）。A无领导小组讨论能够考察被测试者的人际沟通能力、口头表达能力和领导能力B在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的C在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程D无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低
单选题关于风险管理的原则，以下哪些说法是错误的（）A主动的风险管理方法有助于小组正视变化，把它变成机会，以防止变化变成破坏性的、负面力量B为了不影响出资人的信心，当风险被发现的时候，风险的讨论应该被限制在小组内部C鼓励所有小组成员之间坦率的沟通，直接捕获项目结果的经验，鼓励小组层面的学习D没有人能全权负责风险管理，小组中的每个成员有责任主动参与风险管理过程
不定项题关于无领导小组讨论的说法，正确的是（ ）。A无领导小组讨论能够考查被测试者的人际交往能力B在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的C在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程D无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低