老庄固古今天下第一等聪明人,道德经五千言亦世界第一等聪明哲学。然聪明至此,已近老猾巨奸之哲学,不为天下先,则永远打不倒,盖老猾巨奸之哲学无疑。盖中国人之聪明达到极顶处,转而见出______,乃退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶,看破一切,知“为”与“不为”无别,与其_______,何如不为以养吾生。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.强弩之末 为而无效B.强弩之末 苦心孤诣C.聪明之害 苦心孤诣D.聪明之害 为而无效

老庄固古今天下第一等聪明人,道德经五千言亦世界第一等聪明哲学。然聪明至此,已近老猾巨奸之哲学,不为天下先,则永远打不倒,盖老猾巨奸之哲学无疑。盖中国人之聪明达到极顶处,转而见出______,乃退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶,看破一切,知“为”与“不为”无别,与其_______,何如不为以养吾生。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.强弩之末 为而无效

B.强弩之末 苦心孤诣

C.聪明之害 苦心孤诣

D.聪明之害 为而无效


相关考题:

老庄固古今天下第一等聪明人,道德经五千言亦世界第一等聪明哲学。然聪明至此,已近老奸巨猾之哲学,不为天下先,则永远打不倒,盖老猾巨奸之哲学无疑。盖中国人之聪明达到极顶处,转而见出____,及退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶,看破一切,知 “为”与“不为”无别,与其____,何如不为以养吾生。填人横线部分最恰当的一项是( )。A.强驽之末 为而无效B.强驽之末 苦心孤诣C.聪明之害 苦心孤诣D.聪明之害 为而无效

老庄固古今天下第一等聪明人,《道德经》五千言亦世界第一等聪明哲学,然聪明至此,已近老猾巨奸之哲学,不为天下先,则永远打不倒,盖老猾巨奸之哲学无疑。盖中国人之聪明达到极顶处,转而见出____,乃退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶,看破一切,知“为”与“不为”无别,与其_____,何如不为以养吾生。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.强弩之末 为而无效B.强弩之末 苦心孤诣C.聪明之害 苦心孤诣D.聪明之害 为而无效

清代郑板桥有句传世名言“难得糊涂”,这句名言指的是一种境界和处世哲学。聪明莫过“不聪明”,它既是一种________、难得糊涂的处世哲学,更是做人做事做官的一种清醒和自觉。这种“不聪明”是心中有数和________的“不聪明”,这种“不聪明”实乃最大的聪明。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.大智若愚心中有戒B.虚怀若谷无欲无求C.大道至简心中自律D.中庸无为简单自律

老庄固古今天下第一等聪明人,道德经五千言亦世界第一等聪明哲学。然聪明至此,已近老猾奸巨之哲学,不为天下先*则永远打不倒,盖老猾巨奸之哲学无疑。盖中国人之聪明达到极顶处,转而见出(),及退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶,看破一切,知“为”与“不为”无别,与其(),何如不为以养吾生。填入横线部分最恰当的一项是: A. 强驽之末 为而无效B. 强驽之末 苦心孤诣C. 聪明之害 苦心孤诣D. 聪明之害 为而无效

有人认为,神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑,这种观点()A、是正确的,肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B、是正确的,肯定了哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问C、是错误的,没有认识到哲学与生活密切相关的关系D、是错误的,否认了哲学智慧的产生与人类的实践活动的联系

AronBarbey提出,大脑智力结构是社会性的,这在一定程度上说明“聪明人与聪明人在一起会更聪明”。

下面关于明智和聪明的关系说法不正确的是()。A、明智需要聪明B、明智有聪明会更好C、研究哲学需要明智和聪明的结合D、二者不可相互转化

老庄的哲学是以()和()为核心。

哲学是中国传统哲学的源头,主要是围绕()、古今、知行、名实等问题展开的。

学习哲学使人充满智慧,心里明亮亮。重视对哲学的学习是因为哲学是()A、使人聪明、给人智慧的一门具体科学B、科学之科学,是最具指导性的科学C、指导人们生活得更好的艺术D、哲学家思维活动的科学总结

有人认为,神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑,这种观点()A、是正确的,肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B、是正确的,肯定了哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问C、是错误的,没有认识到哲学与哲学家个人生活密切相关D、是错误的,否认了哲学智慧的产生与人类的实践活动的联系

“读史使人明智,读诗使人灵秀,道德使人庄重,逻辑与修辞使人善辩,哲学使人聪明”。请你就“哲学使人聪明”谈谈自己的看法。

马克思说:“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”对此可以这样理解()A、哲学在世界之内B、哲学就在我们身边C、哲学是指导人们生活得更好的艺术D、学习哲学可以使人聪明

李瑞环同志在《学哲学用哲学》一书中指出,哲学是“明白学”,许多事情只有学了哲学才能真正明白;哲学是“智慧学”,学了哲学可以使人变聪明,脑子活、眼睛亮、办法多。不学哲学,天赋再好也不能算明白人。回答问题。上述言论主要表明()A、学了哲学就能够正确地指导人们的实践B、真正的哲学对人们的实践活动有积极的作用C、使人聪明、智慧、明白是哲学的根本任务D、学好哲学是人生的主要任务

每年11月第3个星期四,是“世界哲学日”。设立世界哲学日,体现了人们对哲学的重视。之所以要重视对哲学的学习,因为哲学是()A、使人聪明、给人智慧的一门综合科学B、“科学之科学”,是最高概括的科学C、指导人们生活得更好的艺术D、哲学家思维活动的科学总结

李瑞环同志在《学哲学用哲学》一书中指出,哲学是“明白学”,许多事情只有学了哲学才能真正明白;哲学是“智慧学”,学了哲学可以使人变聪明,脑子活、眼睛亮、办法多。不学哲学,天赋再好也不能算明白人。回答问题。学了哲学可以使人变聪明,办法多,这是因为()A、哲学与人们的生活密切相关B、哲学起源于人们对世界的思考C、哲学起源于生活,引导人们追求向上的生活D、真正的哲学能够为人们的生活和实践提供有益的指导

哲学的本义是指()A、智慧B、聪明的人C、真理D、爱智慧或追求智慧

《麦琪的礼物》文中为什么“一般聪明人”认为他们是“笨孩子”?作者为什么说他们是“最聪明的”?

世俗脑筋好的人大家都称赞是聪明人。但是佛家是讲智慧不说聪明,那么智慧与聪明不同在哪里?

学哲学肯定可以让人变得更聪明。

古希腊哲学家艾克蒂塔说过:“一个聪明的人并不会为他所缺少的感到悲哀,而是为他所拥有的感到欣喜。”这句话所说的“聪明人”调节情绪的方法是()。A、身体放松B、增加运动C、改变观念D、学会放弃

单选题聪明人和笨人的最大区别是:聪明人能从失败中学到经验,笨人只是一直在想为什么自己总是一个失败者。★和聪明人比起来,笨人往往:A更浪漫B没有耐心C不值得可怜D不会积累经验

判断题AronBarbey提出,大脑智力结构是社会性的,这在一定程度上说明“聪明人与聪明人在一起会更聪明”。A对B错

判断题学哲学肯定可以让人变得更聪明。A对B错

填空题哲学是中国传统哲学的源头,主要是围绕()、古今、知行、名实等问题展开的。

问答题世俗脑筋好的人大家都称赞是聪明人。但是佛家是讲智慧不说聪明,那么智慧与聪明不同在哪里?

问答题《麦琪的礼物》文中为什么“一般聪明人”认为他们是“笨孩子”?作者为什么说他们是“最聪明的”?